我心雀跃

票房惨淡，却是我这几年看过的最好看的青春电影。

有好几个细节让我觉得很纪实很感动：徐京和外班男生起冲突有人大喊“快去叫老师！

”，王雨夜在校门口查校服看到同班一对男女生插科打诨，刘唯唯最后想偷偷把画册放下结果闹钟响了，带着逃离感的语气吐出“书还你，画册也做好了，你帮我写一张呗叶老师都帮我写了。

”，以及最后的最后，邹老师什么也没写。

觉得好看，完全是因为它从头到尾都和我的青春一样平静。

作者 / 虫虫你还记得十几岁时心动过的人吗？

在懵懂的青春里，多巴胺让一个人闯进你的心里变得那么容易。

从此勇敢、窃喜和不安都和他有关。

或许你曾不计后果的尝试，或许不了了之，只当幻梦一场。

不管如何，你为他献出了自己最初的心。

青涩是不谙世事的蠢蠢欲动，又总像含羞草似的轻轻一碰就蜷缩起来。

青涩是少年的碎发拂过额头，少女的身姿初现曲线，小鹿一样慌张的双眸。

还有，透明得像水晶的爱情。

电影《我心雀跃》的女主角刘唯唯就准确地诠释了这个过程。

她把青春期对爱情的朦胧幻想、在荷尔蒙催发下的骚动、暗涌展现得淋漓尽致。

这样一部青春片，曾让网友惊叹，竟然没有劈腿、作死，简直是一股清流。

0 1 少女情怀总是诗故事很简单，高二女孩刘唯唯喜欢上自己的美术老师邹野。

电影一开场，用开水壶浇花的老师邹野，就吸引了她的注意。

他很有文艺青年的风范，比周围那群稚嫩、躁动的男同学更成熟、有魅力。

一天，在美术教室门口，女孩精心拼贴，用来当同学录的画册不小心掉进水里，晾干之后，老师细心帮她用熨斗把画册熨平。

老师夸女孩画册做得好看，教她用麻线装订成册，怎么装最美观，耐心演示、指导，还借给她关于拼贴艺术的书。

也许是因为阳光刚好照在了老师熨平画册的手指上，也许是因为教她装订画册的声音太过于温柔。

女孩入了迷。

青春期的爱情总是这么没有道理。

第一次喜欢上一个人时无法抑制的懵懂情愫，是人生只限定一次的体验。

老师成了女孩心底里的秘密。

午后斜斜的阳光里，女孩侧坐在长椅上，她的肌肤被光线照得晶莹剔透，熠熠生辉。

在老师看来，女孩青春的躯体迸发着无限的艺术光芒。

灵感涌现，老师提出给女孩画像。

女孩紧张得呼吸急促。

在暗恋的男人面前，第一次展现自己，她无法平息自己的激动。

搜图“你画什么呢？

”“画你呢。

”“那我是不是不能动啊？

”老师一连画了几个小时，女孩的心也随着老师的画笔，酝酿了几个小时的甜蜜。

天黑了，女孩让老师请她吃饭，老师欣然同意。

路上，女孩冲动地挽住老师的手臂。

老师反应迅速，甩开了女孩的手，有些严厉地说：“太晚了，你赶紧回家吧。

” 遂转身离开。

曾有人这么形容暗恋：就像一只谨慎的兔子，壮着胆子喜欢你，你只是一个不耐烦的表情，我就红着眼睛想逃回森林。

这部电影的制片人田壮壮曾说：少女心这东西太懵懂太朦胧，暗恋一个人就像睡觉一样美，有时候睡不着，有时候睡不醒。

而我们都曾把少女心依托于某个有趣的灵魂，自顾自地念一万遍诗。

即使这首诗永远没有下篇，也乐此不疲。

那个时候的我们，心里有一点勇敢冲动，但更多是羞怯，是不知道如何是好的沉默。

0 2 是你令我心雀跃接下来的日子里，刘唯唯一次又一次地玩着女孩子的小心机。

比如穿着自己最好看的衣服，在楼梯和老师制造偶遇。

偷偷跟踪老师，在树后、墙角躲躲藏藏，生怕被发现。

悄悄带走了老师用过的勺子，制造亲密接触。

西贝有一首诗是这样写的：不知为何，明明想和你说话。

却骗你说，风雨正好，该去写点诗句。

你治好我的忧郁，而后赐我悲伤。

忧郁和悲伤之间的片刻欢喜，透支了我生命全部的热情储蓄。

那些有意无意的“偶遇”，就是女孩所有的欢喜、悲伤、热情。

终于，按照老师的指导，女孩完成了自己的画册。

犹豫再三，女孩决定去请求老师给她写留言。

这是挽臂事件后她第一次和老师说话，可还没有等老师回答，女孩就转身急匆匆地快步离开了。

喜悦、局促、羞涩……初恋，不就是这样？

执着，加上一点点懵懂，还有一点点笨拙。

0 3 终有些爱隐于岁月故事的最后，老师准备调动工作之际被男生整蛊，他的人体私人画本被一张张贴在教室门口，引起全校围观、议论。

女孩误以为老师离开是因为画像事件，急匆匆地找校长揽责任。

"那些都是我的，那画的是我。

"女孩慌张而坚定。

然而，校长告诉她，那些画像都是老师在大学时期为爱人画的。

老师离开只是工作调动，和这次事件没有任何关系。

日子继续往前，女孩的生活渐趋平静。

一日，她收到老师的包裹，里面装着已经装订好的画册。

女孩轻抚着封面碎裂的彩色玻璃，想象着老师的手指也曾这样划过它。

画册每一页老师都打好了孔，并且用麻线做了精致的装订，和他之前给女孩描述过的一模一样。

女孩鼓足勇气打开画册，有点失望，但又在意料之中，留言区一片空白。

老师什么都没有写。

”你的青春应该由自己去书写，不应该有我的痕迹。

“老师仿佛这样回应她。

女孩一声不响地合上画册，走出房间，带上门，也关上了这场自认为轰轰烈烈的暗恋。

一切九曲回肠、波涛汹涌自始至终都只发生在女孩的心底。

房门后，老师曾送给她的画像灵动依然，不管如何，老师还是在她的青春中留下了痕迹。

只是，电影海报上的那句“报告老师，我喜欢你”最终都没有被说出口。

对于女孩来说，那个夏天发生的一切，就像一颗青杏，诱人的外表下，隐藏着阵阵苦涩。

但尽管涩得直流眼泪，女孩还是心甘情愿。

这是自己的选择，她无怨无悔。

春日的花苞是那么娇嫩，就算只是轻轻触碰，也会留下不可恢复的痕迹。

只有保持距离，才能让它在最合适的时候得到最完美的绽放。

这个夏天，老师用善意温柔，以及属于成年人的克制和沉默，守护了女孩脆嫩的情感。

十几岁时喜欢的人，求而得之是爱情，求而不得是青春。

回首初恋，你能想起的是否也只有自己那些在爱情里拙劣的心计？

蓄谋已久的偶遇和看似不经意的搭讪如今想起竟仍觉得惊心动魄？

回忆真是个浪漫的画家，它甚至可以把那些只在内心翻腾，在现实中却什么都没发生的“爱情”粉饰成刻骨铭心的模样。

长大才发现，十七八岁喜欢的人早已被时光带走，故事的主角一直只有我们自己。

而那个人出现的目的，不过只是教你成长。

甚至于，那个人是否是他，都无关紧要。

中年心事浓如酒，少女情怀总是诗。

时光往复，愿有一个人，像影片中的那位老师一样，默默呵护你灿若瑰宝的青涩。

1.关于贯穿电影的那只鸟，珍惜保护动物。

用它的各个姿态来体现女主的心理状态，开屏那里很明显了吧。

2.照在女主脸上的光。

是她发现了那张邹野为她画的那幅画。

对女主而言，那幅画本身自带灯光吧。

（我想邹野有那么一瞬间的心动过女主，至少我为你画画时，你成为了我下笔的灵感）3.邹野的爱人应该已经离世。

细节1.灵感消失，再也没有了创作的灵感。

细节2.校长说，是邹野的爱人，而没有说是曾经或从前的，想必是......4.邹野大概是因为发现自己无法控制也对女主对了心所以决定离开的吧。

5.拔了鱼的插销，因为知道自己要走了，徐京一直处于不务正业的状态，除了邹野谁会如此容忍他？

无非是想断了他的念想（这次鱼养成了真的赚了钱，估计他连学都不能念了，本来就不好好读书），让他不要在该学习的年纪选择去赚钱吧。

6.最后空白的同学录。

但是整本同学录都已经装订的很好，也体现了邹野的用心吧。

7.叶楠老师。

她心里是羡慕女主的，更羡慕她那个年纪，不经历社会与现实的洗礼，悸动的心不光是女主，还有王雨夜和女主的朋友。

在那个年纪，才可以不受任何影响，不计较得失，单纯的喜欢一个人。

8.情感实在是太细腻了，真的很喜欢这种表达手法。

女主也做了很多当年怀春少女们想做而不敢做的事情。

但是那种偷偷的喜欢，就连名字放在一起都觉得莫名开心，这种心情，没有体会过的人不会懂得的。

分享Hayley Westenra的单曲《O Mio Babbino Caro》http://music.163.com/song/2700448?userid=342676650 (@网易云音乐)电影的配乐实在太戳我的心了。

电影是我去三亚的时候在宾馆看的。

原本是冬季的一月却有了夏天的味道，也让我想起了在某个夏天发生的事情。

那是在我小学六年级的时候，H老师是我们的计算机老师。

他教我们计算机的时候大家都非常开心，因为这是一个又高又帅气的年轻老师。

那个时候虽然小，但是也可以辨别好看的人是啥样的。

H老师公布了他的QQ，不知道什么原因我就鬼使神差地加了他。

刚开始有一句没一句地聊着。

后来有一次我去姨妈家玩，偷偷用他们家的电脑上了QQ。

我告诉H老师：“我随时都有可能不在噢，因为我在用别人家的电脑。

” 我好像从来都是神秘又熟悉的存在，所以我的神秘勾起了H老师的好奇心。

他试图问我是哪个班级的学生，又想知道我是谁。

也就是在我姨妈家的那个晚上。

我激动地打下一段字发给了他：你不是周一三五在楼道口值班么？

我到时候拉你的衣角你就知道啦！

他发了一个笑脸，并且答应了我的建议。

我的心怦怦跳，不过十二岁的我怎么就想出了这个机智的办法。

我害怕单独面对H老师，但我又很想与他见面并且让他知道我是谁，于是我想到了这个我觉得很浪漫的办法。

到了周一升旗仪式结束的时候，我那天特意穿了橙色的衣服，把刘海顺了顺。

人群开始涌向楼梯口。

H老师很高，我一眼就看到了他。

我被人群推着往前走，眼看离H老师越来越近了，我的心居然砰砰地跳个不停，手心也起了汗。

我不知道我是怎么了。

离H老师稍微近一点的时候，我听到了他的声音：“大家都不要拥挤。

”我的脸开始发烫了，他就要知道我是谁了。

我迈着很小的步伐，又偷偷看了他好几眼，随即又低下头往前走着。

眼看离H老师越来越近了，我竟然有些打退堂鼓了...犹豫了一秒，我拉了拉他的衣角，有些激动地抬起了头。

原本严肃的H老师突然笑了。

然后他的手轻轻放在我背上把我往前轻轻一推...啊，真的是感觉过了一个世纪那么漫长。

同学在我耳边的谈话声音也渐渐远去了，似乎在这个瞬间只有H老师的笑容被永远停留在了时间里。

我的心还在狂跳，脸上也还在发烫，H老师终于知道我是谁了，我实在太激动了。

而我的喜欢无关爱情，没有惊天动地。

或许就是这种情愫（甚至不能称之为情愫）常常是无果的。

这才是常态，是最美好的结果。

即便过了十年我居然还可以清晰地记得那天发生的一切，有关H老师的一切悄悄埋在了我的心底里。

毕业后我再也没见过H老师，也许他早已容颜不再，也许他的小孩也上了初中了。

这段记忆就永远永远留在了我内心深处，无人知晓。

但是因为每次听到这首歌的时候总会想起H老师，总会看到十年前的我，认真又幼稚地喜欢着一个人。

真是很美好的一段回忆了(˶‾᷄ ⁻̫ ‾᷅˵)

关于《我心雀跃》，再多说两句。

不要标榜什么个人化的叙事了。

多没心没肺的人，才会在回忆高中岁月时不带上爸妈？

虽说主线是爱情，但人不是生活在真空里啊。

要不就别标榜自己是文艺片了。

何况还有好几个意味不明的镜头，效率太低。

全都是女主角的特写，男老师的呢！

反正我喜欢过的每个人，我都记得他们的某一个身体部位。

带有女主角欲望的注视，我没看到。

太单薄了。

从人物形象到情节展开到思想内核。

定档会上田壮壮导演说，爱情就是因为处在萌芽时期，才会这么纯粹。

哈哈，这个纯粹是什么意思呢？

没有性？

没有金钱？

没有权力？

可是，当爱情的现实层面越是稀薄，它在精神上就应该更加深刻。

青春期的爱情应该自我意识的导火索——第一次照镜子，第一次仔细端详自己，第一次在乎别人对自己的看法，甚至第一次自卑，害怕自己不够好，不够让对方爱上自己。

影片里，女主角照过一次镜子，但那更像是对自己的欣赏，而不是审视。

不能理解她为什么能如此平静地对待老师的拒绝……或者说，从她主动拉起老师手的那一刻就不理解了。

大概导演想讲的是一个美少女的故事，我等丑逼不懂吧。

既然如此，你的镜头不能更美一点吗？

一开始听到宗教音乐般的配乐还觉得挺期待的，嗯，呵呵。

暗恋这种单向的爱注定是件自伤的事儿。

但是青春期的暗恋并不悲哀，反而显得酸酸甜甜，在花样年纪留下美好的悸动。

从情窦初开，到怦然心动，再至默默喜爱，最终无疾而终，刘唯唯对邹野的暗恋过程，支撑起剧情的主干。

剪杂志插画拼贴而成的同学录，窗前摆卖五颜六色的玻璃瓶，还有房间小灯泡的一闪一闪亮晶晶，这些象征寓意的物体，无一不投射出刘唯唯心中色彩斑斓的青春梦，以及对浪漫爱情的无限憧憬。

窥视邹野一举一动的小鹿乱撞，挽臂传情时被拒的不知所措，躺在床上辗转反侧的不能入寐。

虽然刘唯唯对邹野的情感没发一言一语，但精确运用的镜头语言，则把她暗恋后者的细碎小心情、可爱小心思表现得淋漓尽致。

尽管片中没有开启的师生恋，只存在一个夏天便匆匆完结，即便有着淡淡的苦涩，仍不失美好的滋味。

而发生在青春期里的暗恋，对于你我而言，又何尝不是尘封在心灵深处的隐秘，不时跳出来告诉自己，曾经有那么一场似知非知、似懂非懂的爱情独角戏，自己忍受、自己终结，一切的惊心动魄和九转回肠都发生在于无声处。

高二女生刘唯唯结识了学校的美术老师邹野，这个会用暖水瓶给花浇水的男子，让她一整个夏天都沉浸在甜蜜又遥远的暗恋中。

非常细腻的女性视角，虽然早已过了少女情怀总是诗的年纪，本片的视听语言却格外打动我。

影片让我想起弗朗索瓦•欧容的《花容月貌》，又有一点蒂尼斯•艾葛温《野马》的影子。

充满法式电影的优雅与清新，像一首写给夏天的散文诗。

本片的时代背景是1997年，这个颇值得玩味的年份一直以来都被香港电影拍出各种隐喻，然而在本片却单纯只是一个年份。

少男少女的生活无非就是学校、家庭、社会环境，从这三个坐标来拍青少年成长的电影很多，比如《黑处有什么》和《八月》。

但导演刘紫薇却在《我心雀跃》里抽空了后两个部分，仅仅聚焦于一个高二少女在学校所经历的情感变化。

从这个意义上来说，文本略有点单薄，但视听风格十分动人。

首先，全片基本可以看做是主演孙伊涵的一本“行走的写真集”。

大量特写、浅焦和摇镜头，在少女身上游走。

比如刘唯唯第一次请同学去找邹老师借订书机，她在不远处的看台前等待，兀自把玩着一片水中的叶子，镜头先给到一个腿部特写，然后开始慢慢往上摇，摇到她转动树叶的纤细手指，偷偷张望的脸庞，小鹿一样惊慌又灵动的双眼。

树叶在水中翻动的声音被无限放大，非常准确地传达了少女春心萌动又静若处子的瞬间。

其次，影片放弃了全知视角，仅仅从刘唯唯的视角展开。

我们不知道邹老师的历史，不知道他离开学校的原因。

在刘唯唯的眼中，他有点沉默，有点神秘，又带着几分艺术气息。

几个主观镜头和一场慢镜捕捉了少女对邹老师这个人物的的想像。

她偷喝他的水，偷看他的画，偷用他的汤匙--她试图进入一个令自己好奇的异性世界。

虽然镜头常常抚过刘唯唯的小腿和长发，但却不会让人觉得充满肉欲，而是一种非常干净甚至神圣的镜头。

再如影片中刘唯唯用来做画册封面的的彩色玻璃，从某种意义上是教堂彩绘玻璃的延伸（注意看邹老师借给刘唯唯的拼贴画册，里面有一页彩绘玻璃），彩绘玻璃在西方世界是美学与神学的统一，代表神屈尊向教徒讲话。

此处可看出少女对老师的暗恋，是一种带有神圣、崇拜感的仰慕之情。

这与《花容月貌》和《鱼缸》里对爱和性的描写，有着根本的不同。

当然，影片中少男少女对女老师的身体凝视，也有一定的性暗示；女老师教的生物课知识，如染色体和基因突变等，也与青春期的女心事形成一定的对照效果，但不是很自然，有一些刻意和断裂。

最后，影片的收音做得很不错，当前两次邹老师和刘唯唯说话时，蝉鸣声就变得异常巨大，鼓噪耳膜，慢镜一场中布谷鸟的叫声也有如神来之笔，深化了刘唯唯轻盈的少女心。

背景音乐充满法式情调，贯穿全片的一首咏叹调《我亲爱的爸爸》摘自普契尼独幕歌剧《贾尼·斯基基》。

“我亲爱的爸爸，我爱那英俊少年。

我愿到露萨港去，买一个结婚戒指。

我无论如何要去，假如您不答应，我就到威克桥上，纵身投入那河水里。

”就在这样迷幻的音乐中，少女长大，夏日远去。

很久以后，她收到一本同学录，他没有留下只言片语。

她有点失落，又很快起身离开，年轻的身体像一阵风，呼的一声将门带上。

门后终于露出那张很久以前他为她画的画。

随后音乐起，散场。

我坐在席间，用95分钟目睹了一次别人的青春，目睹了一次偶像的坠落，目睹了一个女孩学会自恋，再学会面对生命中的怅然若失。

我记得，我也经历过这样的成长。

但那陌生的善意不会再来，我也不再是那个扎着马尾辫的小姑娘。

读书时会因为文字的张力，让书页变成电影的帧画，一页一页成了电影。

电影有时会因为画面的收缩，让帧画变成书页的文字，一帧一帧成了诗。

《我心雀跃》《我心雀跃》就是一部诗，一部少年时代的心动史诗，浩荡又柔软，万钧又轻盈，漫长又易逝，艳丽又朴实，张扬又静谧。

电影本身和电影内容的“拧巴”像拼贴画一样，相反又相融。

《我心雀跃》是心脏砰砰跳时的第一口深呼吸，不得已地欢欣又忍不住地骄矜。

性感电影像诗，是电影拍了性感，并且羞怯化了性感。

羞怯化的性感，就介于色情与纯情之间，左右摇摆，既有不越界的底线又有想越界的渴望。

拉扯，并在拉扯中汲出力量，在力量中产生了美感。

《我心雀跃》性感是什么？

性感是女老师洗完却没有吹干的头发，湿哒哒地垂在肩膀上，乖巧温顺。

性感是女同学刚吹好的蓬蓬的头发，生命力旺盛，仿佛一片森林。

性感是女老师穿紧身衣时，昂起来的胸部、翘起来的臀部、收起来的腰线，是暗示又是警示。

性感是女同学薄凉的背部和背后凸出来的脊柱骨，一二三个骨节一清二楚。

性感是女老师薄纱裙下两条腿勾出来的悬在中间的空白。

性感是女同学凹下去的肩窝和悄悄支出来的胸部。

性感是女同学不穿文胸，也是女同学穿上文胸。

性感是女老师撩过的头发，也是女老师不撩的头发。

性感是什么？

性感是男老师走路飞起来的手，是他站着时的叉腰，是他倒开水时顺便的浇花，是他站在了阳光里也是他站在了阴影里。

性感是男同学贩卖磁带的别无二致，是半夜翻墙被逮住的怂里怂气，是看见女老师时端起鱼的不自知的调戏，是偶尔发一笔横财时得意忘形地“走一个，走一个来！

”。

《我心雀跃》里的性感是空气里弥漫的荷尔蒙，和不敢承认荷尔蒙的羞耻。

是跟风就起的性冲动，和克制性冲动的羞赧。

是书本和大人带来的性启蒙，和佯装没被启蒙的羞怯。

是光影叠加下，教室窗台倒在地上、是玻璃瓶颜色刷在脸上、是老师的影子黏在心上、是学生的心思闷在眼上。

写出来，全都是诗中不可替代的意象。

欢欣《我心雀跃》呈现了三种“欢欣”——女同学对男老师、男同学对女老师和女同学对男同学。

女同学对男老师的欢欣是主线，男同学对女老师的欢欣是辅线，女同学对男同学的欢欣是衬线。

把这些线缝一缝，缝成了成年前后相接的诗。

《我心雀跃》学生时代的爱情格外打动人心，因为无法游刃有余。

情绪不受控制，眼神不能抑制；心脏怦怦跳到嗓子眼了就使劲深呼吸，把不得已地欢欣换成忍不住地骄矜。

所以有了精力旺盛、一动就停不下来的人痴望某某时一刻的停顿与宁静。

所以有了大摇大摆、冲劲十足的人在靠近某某时一刻的犹豫与畏惧。

所以才有了小心翼翼后的进出自如、偷他汤匙的内心窃喜、喝他浓茶的如牛饮水、抄他课表的忙乱慌张、制造偶遇的天衣无缝、写他名字的执拗认真。

所以才有了从小说里抬头的目不斜视、全班拉票的死乞白赖、夸她貌美的古怪精明、跃跃欲试的不知所谓、越俎代庖的低声下气。

所以才有了满腹心事的烦闷、精准定位的注意、大言不惭的自信、偷偷摸摸的讨好、佯装无事的嬉闹。

心脏怦怦跳到嗓子眼，深呼吸要把一口咽回去。

心跳是见到某某不得已地欢欣。

深呼吸是欢欣之后忍不住地骄矜。

不能被你知道，但我有点想让你知道。

不能被你一眼看到，但我有点想露点马脚。

不能被别的人开玩笑，但我有点想让你开开我的玩笑。

画家

《我心雀跃》你无法不爱上一个为你作画的画家。

他望向你、凝视你的眼神，深情、缠绵，是冬日里冒着热气的温泉、是夏季里刚从冰柜拿出来的雪糕，是考试复习时偶尔的瞌睡、是考试结束后跳跃的狂欢，是镜子与镜子的对望、是东风与西风的相融，是西红柿炒鸡蛋、是红灯笼配金灯丝。

这一眼，是希冀共度一生的祈愿。

下一眼，是白色粉色婚礼的宣言。

一眼一眼，从你身上慢慢拿走一个个细节，被他从会动会闹的人变成静止无语的雕塑。

一眼一眼，从你身上慢慢取走器官、骨骼、血液和废气，重新搭建，重新上色，重新捏合。

你无法逃过一个画家，他为你作画，画是他的，你也是他的。

你在他为你作画的短短一日光景里，找到归宿，找到故乡，找到母亲曾包栓自己的子宫。

他的笔是连接你俩的脐带，他的纸是养你托你的羊水，他是你意象上的母亲。

而你做哪吒。

但你不会知道他望向你的眼神，究竟是对你的深情还是对灵感的深情。

他也曾对一个石膏体流露出这样难解的眼神，或者是花草、或者是门梁，甚至脚边的蝼蚁，甚至地上已死的纸屑。

他眼波里荡漾的缱绻涓涓汩汩摸过万物，你身在其中，只觉荣幸，不觉委屈。

陷进去，不是选择，是从脚趾缝隙里升腾起来的本能。

你坐定成佛，他仍然是个四处周游的画师。

无所谓，成了佛，你想，成了佛，以后就能保他平安、顺遂、求仁得仁。

万分值得。

《我心雀跃》最可爱的一点，是它设计了两个形象差别很大的老师——女老师漂亮性感，大气时髦；男老师则朴实敦厚，平凡普通。

对于男孩子而言，具体可见的“美”是他们追求的，甚至这种“美”最好能带着一点媚俗——大胸、长腿、翘臀，至于明眸善睐、巧笑倩兮则建立在媚俗基础上有加分的特质。

而对于女孩子而言，灵性是她们绕不过的荡漾，喜欢他一眉一眼间的波动胜过他的一眉一眼，喜欢他画画时的手臂胜过喜欢他的手臂，喜欢他翻开书本的手指胜过喜欢他的手指。

男孩子喜欢具象，女孩子把具象化为抽象再去喜欢。

这是这部电影的可贵之处——它没有美化男老师，它知道女孩们自有美化的滤镜。

没有炫富，没有撕逼，没有动不动就情怀，动不动就自我感动——这部青春电影，真的就是青春本身啊！

作为80后女导演，刘紫微这部片子竟然有点第六代导演的影子，踏踏实实，认真做电影，不可以找噱头，不玩网络段子，这种不着痕迹的青春描摹跟那些为了圈钱而涉影的妖艳贱货们不一样。

刘紫微具有女性导演的细腻，对于青春时期暗恋的古怪小心思总能琢磨得很细致：带有对方唇印的水杯，书架上只有自己注意到的小恐龙，跟踪，查课表，在身边不言语却心甜意恰的满足，这些都是暗恋时最容易忽视却最动人的小细节。

而电影也给足了留白：白雀的情绪变换，少女在房间里的独自空间，不必刻意推进剧情，却为情绪铺垫提供很好的想象空间。

刘紫微真的很会拍女人的美呀！

刘紫微也真的是很会欣赏女人，全片有诸多对于女生“性感”肢体的描摹，女主的耳朵，脖子，脚趾，脚踝，长腿，叶老师凹凸有致的曲线，这些看上去不情色却又充满青春荷尔蒙味道的画面，为青春萌动时期的少女心事做出了非常好的铺垫。

孙童鞋也真的很会演戏呀！

模特出身，而且拍戏时正值高二。

举手投足，抬眉闭眼，全是情全是戏，把一个青春期幻想爱情的女生活生生的灵气表现出来了，关键长得这么美还能让你时刻感受到她演技在线，这真的很难得！

总之，这是一部清新脱俗的青春片，没有大咖，没有故意搞噱头，有的就是回忆里淡淡的甜的青春味道，我很喜欢呀！

全程微笑着看完 这暗恋也太可爱。

少女就是这样啊 掐好时间走过他身旁 明明都被他发现了还要跟踪他 什么也不做看着他就开心呀。

就是这个年纪 这个年纪也太好了 可以这样肆无忌惮地喜欢啊。

最后 老师也没给她留言 留下了一页页空白 也没什么好说的啊 因为 这一切 只有少女在做梦而已呀。

最后的最后也只有一幅画吧 说不出什么就只有话画了呀。

摄影真是深得我心 拍的太细腻了。

想起前段时间八组扒的那个摄影师 拍了不少裸露的照片 微博下的评论还说是女性之美。

我想告诉你 不用这样呀。

这片子的摄影只是拍了少女细碎的头发 拍了少女的脸颊 还有 耳朵上粉红色的细碎绒毛。

想要展现女性美 摄影师也只是拍了她夜里睡不着 搓在一起的小腿 拍了她裹着薄被 翻转过来的肩带 拍了她在软塌塌的床上跳着 穿着柔软的睡衣。

这就是少女的美了呀 多么自然。

还有什么呢 还有 叶老师 最容易跟学生搞好关系的就是叶老师啦 还认真地写留言 这就是我们遇见的无数可爱的老师啊。

以及影片最开头的少年们的骑行 这一点 谁都是这么过来的了吧？

我的心真的跳起来了呀 雀跃着 脸红着 就想张开双臂奔向你啊。