首先,先说说这里面的一些软肋,里面有几个情节很明显说不过去且生硬,故事也没有结尾。
但这不影响他在我心中好片的位置,我花了30分钟看到一部震撼到心底的小故事,何乐而不为呢?
短片的故事,剧情方面还算可以,没有一直以来中国电影一直以来空洞,无病呻吟的剧情情节,不过最好的还是他的结局。
在拾荒大叔回到家,看到他早已成废墟的家,看到他寄给女儿的信,我还是深深对他的生活,未来感到心酸的,在得知小孩的妈妈并没有确实消息,而只是一个某某作家时,他骗了少年,仍然牵着他的手在石头路上带他去穿上新衣去找他的妈妈。
这结尾,就是主题的升华,是点睛之笔。
这结尾 给了观众无限想象,他们两的未来会怎么样呢?
大的会找回他原来的家嘛?
小孩能找到妈妈嘛?
但是虽然寻亲过程就像脚下的石头路一样艰难,未来,看不见的未来会是悲剧还是大团圆呢?
这个了观众很大的思考,也呼吁大家关注社会的这些拾荒这一样的弱势群体。
或许,有一天我们社会更加和谐幸福,就不会有这种事情发生了。
这个片拍得很有意思。
拾荒的一老一少,围绕着找小孩妈妈的故事情节展开。
拾荒的老者,老奸巨猾,为了生计不惜做一些缺德的事情。
即使是他好心让小孩跟他回家也有他的目的性,就是想向小孩父母索要一笔钱。
他自私,贪婪,满嘴脏话,像极了《中央车站》的那个女人。
可他也有温和的一面。
他说起他女儿的时候满眼温柔。
对小男孩的态度从刚开始的硬邦邦到后来的温情,他不忍拆穿小男孩爷爷给他编织的那个谎言。
最后一个镜头慢慢升上去,一片废墟中两个人缓缓离去的背影,配上舒缓的音乐,感动。
拾荒少年,是个弃儿。
一个小孩子,在人情冷漠的社会中捡垃圾为生,想必很艰辛吧。
他学会装哑巴来防止自己被拐卖走,他说这些的时候我鼻头一酸。
世道险恶,人艰不拆啊。
印象最深的一场是俩人的追逐戏,配上闽南歌,意想不到的绝妙搭配。
中间穿越过佛像,路过苏州评弹戏,设计相当巧妙,把握得很到位。
虽然这样的场面调度镜头表现在有些电影中出现过,可也不妨碍它在这部电影中的精彩。
还有一场,拾荒老者让他从高台上下来,他不下来,那一段一跟一跟的剪辑手法我觉得有点意思,采用不流畅的断接方式让这一个小情节的设计引人发笑。
没有刻意的煽情,没有过多的修饰。
真实自有万钧之力。
世界上每个人都拥有着不可诉说的往事。
电影《拾荒少年》讲述一个老头和一个小孩通过了解彼此之间的悲伤往事,互相陪伴,彼此成长的故事。
导演通过大量的特写全景镜头和富有特点的音乐,一方面反映了孩子对母爱的渴望,对家的向往,社会上一些颠沛流离的生活现状,另一方面也传达了对人与人之间彼此成长,慰藉心灵的歌颂与赞扬。
表达了导演对被拐儿童的同情与关心,同时也批判了当今一些不良的社会现状。
电影通过大量特写镜头,描绘的人物孤独,悲伤的内心,使得老头这个形象更为立体。
片中还运用了富有深意的全景镜头,在展现老头与孩子所处脏乱的环境同时,也反映了人物被生活所迫的无奈,更能传达出彼此成长陪伴的关系的主旨。
除了独具特色的镜头语言,音乐的运用也别具一格,小提琴、钢琴、哼唱、流行音乐,全片的背景音乐呈多样性。
通过时而轻松欢快,时而舒缓悠扬的音乐,在渲染氛围的同时,也调动了观众情绪,给予人与温暖和感动。
同时告诉大家,对现有的东西要有满足感,展现了边缘人虽然很辛苦,但也可以拥有幸福。
影片最大的悬念,虽然是拾荒少年史最后能否找到母亲,结尾处当马跃进得知真相后,带着少年继续流浪,给予人无法挽回的沉痛和悲伤。
本片也运用大量道具赋予电影多种含义,如三轮车是两人相互依靠,彼此依赖于臣服的象征;灯是希望与光明,隐喻两人卑微的社会地位,以及生活中的一丝希望;男孩手持的《故事会》是马跃进对小男孩无私的奉献与爱;照片则是情感寄托。
通过一场无果的寻母之旅,在表现底层人物的生活状况,批判了社会现象的同时,也展现了人与人之间的爱、善,彰显个体尊严,宣扬人性善的回归和对亲情缺失的人文关怀。
在这座跌宕流离的牧马城市中,依然对远方有一丝向往……
海明威曾说过,贫穷的人往往富于仁慈。
影片《拾荒少年》是北京电影学院2012届的毕业联合作业,由张思庆导演。
影片讲述了拾荒者马跃进与拾荒少年一同寻根归家,拾起爱的故事。
本片通过使三位具有鲜明性格特点的人物跃然于银幕之上,帧帧画面间透着阶级间的人情温度差异。
比起冰冷麻木的所谓上层人士,虽是最底层的漂泊拾荒者,但在其破烂不堪的外表之下却深藏这一颗金子般温暖的心。
一.最崇高的低阶 影片开始,跃进观众眼帘的便是一双报纸下透着狡黠的双眼,滑稽幽默的音乐响起,更为主人公马跃进的进场平添一分机敏狡黠的色彩。
马跃进拎着破旧的布袋行走在深巷中,口中哼着的电影《少林寺》主题曲配上摇晃颠簸的手持镜头视角,展现了一名底层小人物易被满足的乐观心理同时,更是拾荒者漂泊不定的生活体现。
在影片的最后,当马跃进得知少年寻母所凭依的照片仅是一位作家的肖像,而少年真正的母亲身在何方无从得知。
二人坐在门槛上,导演以低机位拍摄依旧攥着布袋蹲坐着的少年,似是以少年抬头看成年人的上仰视角将马跃进印在镜头中。
明知真相的马跃进仍愿意为拾荒少年编织这段美好的谎言,而此时先前虽势利圆滑的马跃进,在少年眼中,在观众眼中又是多么的伟岸高大,多么的充斥着如春日般的温暖。
二.最温柔的流浪 观众随着少年的视角渐渐深入小巷,晃动慌乱的镜头是拾荒少年内心的紧张不安。
被抓包时马跃进低头看着少年,仰拍之上是成年人于孩童而言天生的压迫感,而在少年低头翻寻的俯拍之下是其小小年纪却过着流浪生活的可悲可怜。
马跃进躲在隔断后打着电话谈论小孩的“交易”,而拾荒少年专注的在屋内看着电视,二人被一根柱梁所分隔开,被他们之间本就不互相信任的距离感割裂开来。
少年被挤压在窄小的画幅之中,但温暖的色调充盈在他周身,与他即将被骗的悲惨展开形成强烈对比。
孩童的天真在成年人的利益面前是最一文不值的,更何况在二人皆为窘迫拮据的流浪者。
在二人从拐卖风波中脱身时,少年坦白了自己装聋作哑的原因。
轻柔的钢琴曲响起,伴着少年哽咽的稚嫩嗓音,拾荒少年的流浪童年之中说不尽的心酸被戳开,弥散在小小的破旧的拾荒者之家。
而从这一刻开始,属于拾荒者的归家同盟也建立了起来,二人在流浪中重拾起了爱。
三.最寒冷的高层 厚重色调的办公室是整部影片中最为格格不入的场景,报社老板的层层刁难与施压,马跃进的眼中,俯首卑谦的视角之下却是高层人物以事不关己高高挂起的丑恶态度逐走了马跃进。
高层人士的冰冷在沉重压抑的办公室中不断地荡开,是这个可悲麻木的社会灰暗面的细小缩影,但却如巨石般重重压在观众的心上。
小人物的温暖,大人物的冰冷;低阶层的华丽,高阶层的丑陋。
重重对比之上,影片《拾荒少年》展现了在艰苦生活之下的社会底层人物即使被砂土掩盖,但他们内心中金子般温润的光芒却可以透过层层的缝隙荡漾在每一个角落。
落幕之时,马跃进携着少年的手在碎石堆上走得愈高愈远。
长路漫漫,还有许多未来的光芒在等待着他们。
(是编导作业!!!先往豆瓣上堆个
拾荒少年 (2012)7.72012 / 中国大陆 / 剧情 短片 / 张思庆 / 鲍振江 叶昭
影片中音乐与画面的结合恰到好处,在适时的情境下,更好的渲染了氛围,以烘托主人公的心境。
比如,影片开头就以轻快调皮的短钢琴声来营造一种轻松活跃的感觉,包括在中年男子找到丢下的钱包后喜悦和中年男子与小孩子追逐时一席幽默之感,都用轻音乐来渲染气氛,让观众很舒适。
紧接着又是在类似悬疑片中惯用的阴险的背景音乐,制造出一种紧张危机感十足的氛围,在坏人要挟中年男子交出孩子并去找孩子时,这种音乐更是让观众提心吊胆,生怕出了差错,也很好地将观众引入当时的环境之中,身临其境,更易理解主题。
另一种悠扬而又舒缓的音乐也出现在影片中,不光是中年男子骑着三轮带着孩子,还是后来他们吵架言和,两个人一起在工地拾废品的镜头,以及他们两坐火车回老家的情景,都是用这类宛转悠扬的背景音乐,来显示出他们关系的密切发展和亲密,虽然着装略显破败,所处环境也不好,但在这种温馨的音乐的烘托下,我们看到的更多的事他们之间的情感,让人欣慰。
其中有一段是两个人坐在电视机前吃饭,此时从电视机中传来的事《友谊天长地久》,这恰恰反映了他们之间的关系,也为后面他们相依为命的结局埋下了伏笔。
最后一段,是悠长带着凄凉之感,却而后又舒展的钢琴曲,当中年男子落魄回来之时,孩子拿起一瓶酒,音乐骤起,这就抓住了观众们的泪点,无助,孤独,一切都奔涌而出,但这并不是持续的,随着两人的交谈,看似凄凉的场面转而变得有希望,音乐也随之变化,更是一种带有予以的希望之声,直至影片最后,伴随音乐的减弱,与屏幕的淡化,两个人的声音渐行渐远,消失在镜头里,观众们也随着音乐,引发更多联想,并给予他们祝愿。
导演巧妙的抓住色彩的运用,很好的凸显出人物的关系,让观众更易了解人物形象。
影片中最明显的是在中年男子家中,是以一种暗黄的光线为背景,虽然家具破旧,但这种暖黄给人一种温馨之感,再加上在这种狭小的空间中,大多以中近景来拍摄,而中年男子与小孩子围坐一张小桌子上,紧密的氛围,让我们深刻地感受到他们两人之间的关系密切与后文的发展;相反的,回到老家的他们,中年男子终于找到了所谓的施主,整个见面的场所是在一个以冷色调,蓝、黑为主的办公室全景,一张又黑又大的办公桌,镜头从两个人的的侧面拍摄,很好的感受到人与人之间的距离感,使观众对他们的不同做法产生不同感受,更好地去理解人物本性,以体会导演所要表达的主题——对都市人冷漠的批判,和对朴实农民的赞扬。
我从看到片子中间,孩子开口说话就一直哭着看完。
因为心里一直在想,现实中有多少孩子,原本应该快快乐乐生活在父母身边,却很有可能现在在寒冷的冬日里流浪,有可能被人贩子弄残在要饭,有可能像片中的孩子那样拾荒,好一些的有可能被卖到了陌生人家里。
无论是孩子,还是孩子的亲生父母,分离都是一种撕心裂肺般的痛苦吧。
如果孩子丢了,父母会一直在担心,他现在是死是活,过的好不好,有没人欺负他,冷了会担心他有没有衣服穿,饿了有没有东西吃,会不会一直在吃苦。。。
余生都一直会这样担心下去。。。
这将使怎么样的痛苦啊!!
而孩子从小没了父母的疼爱,那又是怎样悲惨的人生!
这个社会上为了利益不择手段的泯灭人性的人,有可能也是被生活和现实逼的。
如果人人都能过上富足的生活,这种事情就会没有了吧。
如果这个社会充满爱和正义,过着苦难生活的人,也会感到些温暖吧。
现在的我自己的生活都没有过好,没有能力,不够强大。
但至少我觉得我今后更加有理由让自己过得更好,变得有能力,更强大,去传播爱与正义。
对比我现在的生活,我真的没有资格说自己不幸福
苏珊・朗格曾经说过:“任何的艺术形式都是有意味的形式。
”《拾荒少年》这部影片具有浓厚的现实主义风格,是一种能够使观众回味无穷的“大众艺术”。
影片通过叙述马哥领一个小男孩寻找妈妈却未能称心如意的故事,为观众展现了这寻亲过程中的人情冷暖。
导演张思庆运用了大量的细节描写、音乐渲染以及高超的镜头、景别运用,体现了剧中人物那善良、真实的内心世界。
导演饱含着人文主义情怀为观众展现了一部无尽忧伤又不失温暖的感情化色彩丰富的电影。
首先,是对细节的捕捉。
细节是影视创作中微小的且经常出现的语言、动作或者物件,对于塑造人物形象、表现人物新性格和表达主题有重要的作用。
(该句过于格式化,可以换一种表达方式,如果实在想不出来,就这么写问题也不大)影片中“妈妈的照片”作为全剧的重要线索多次出现。
马哥和小男孩一见面,男孩抢钱包并且抱住马哥的腿便引出了照片的第一次出现。
导演运用大量的摇镜头和正反打镜头刻画出两人追赶后的气喘吁吁,引出影片的一大矛盾,照片出现后影片的节奏较慢,体现了两人内心情感的巨大变化,是全剧的转折点。
在与人贩子生死较量之后,小男孩对马哥的“利益观”深感厌恶与痛心,在一间灰暗的小屋里,小男孩从地上捡起被撕碎的照片用沾满泥土的小手重新拼起,泪水浸润了他的眼。
在这一刻充满小男孩内心的,也许是对寻亲无望的沮丧,也许是对人心冷漠的绝望。
导演通过这一细节凸显了主题,展现出了小人物那细腻、敏感、更易受伤害的内心世界,而这种淋漓尽致的人性关怀也使影片渗透着无限崇高的人文主义情怀。
照片第三次出现是在一个大领导的办公室里,他的眼神里满是怀疑与冷漠,此处影片巧妙地运用特写镜头,突出强调了现代人精神的荒芜与道德的缺失,也表达了导演强烈的主观色彩,带有讽刺意味。
最后,在种种不可能之中,马哥成就了内心的可能,他举着小男孩的手,两人消失在那无边的废墟里。
“你特别想找妈妈?”“想。
”“那俺带你去找。
”…就这样,影片在一段朴实的画面中戛然而止,而留给观众的却是无限的同情、对人性的深刻反思。
因此,细节对影片主题的表达起着至关重要的作用。
影片中音乐的运用也恰到好处。
面对眼前强大敌人的威胁,马哥的选择是舍生取义,是从自己的内心最深处进发出来的保护这个年幼的孩子的意愿,当他们两个人面对面而过时,一段沉重且悲怆的音乐响起了,镜头也放慢,一个“快跑”的口型即是对小人物的大无畏精神的无限赞扬。
在这里,音乐使人物形象塑造更加立体化,同时起到了推动情节发展而进一步深化主题的作用。
影片末尾运用了一段略带忧伤却极具情感性的音乐,刻画出两个人在那茫茫的废墟中消失的场景,淡淡的温情、丝丝的暖意旨在突出、渲染人物的思想情感,殊不知,观众感到更多的是一种苦楚,一种悲悯,一种对当今冷淡时代的呻吟与呐喊,此处的音乐明显强化了主题,引发了人们无尽的联想与思考。
这部影片生活化的叙事风格、真实的人物形象塑造以及巧妙的声音运用,无不体现着导演那娴熟的拍摄手法。
影片以一种人性化的视角给予小人物无限的关怀与爱,唤醒了人们那昏昏沉睡的心灵。
这部影片的成功即在于此。
本片讲述了一个老人与一个孩子产生误会,后来老人帮孩子找他妈妈的故事。
这是一部由北京电影学院2011届毕业生所创造的影片,导演为张思庆。
在国内斩获了大量的优秀奖项,并多次被提名获得了台湾金马奖,是一部十分值得多次揣摩的影片。
老人与孩子两个人的故事线穿插在一起。
刚开始时,影片中老人对孩子的态度是排斥的,后来一起生活,相依为命。
再后来,老人热心帮孩子找他妈妈。
影片中,有许多场景都烘托了人物的形象,奠定了一个比较温情的基调。
片中有大量的镜头描写,编剧选择了推的摄法,使被摄主体更为突出,被摄主体内心被强调出来了,使人物形象更加饱满。
在老人与小孩产生误会的过程中,采用了跳切的拍法,产生了一定的戏剧效果。
在老人与小孩儿相依为命的生活谈论中,采用了声音前置的方法,使画面切入更自然,使画面跳跃顺滑。
使画面更具张力,更好的让观众带入。
影片中细节处理的十分到位,比如说偷钱包的人的纹身,小孩儿坐在老人车上的面对方向,老人对小孩的阅读刊物的变化。
老人让小孩儿帮忙写信将“好”字画去,都使影片更完美地呈现在了观众面前,增强了观众的观影体验。
影片体现了较低层人民的生活,体现了人们对美好生活的向往,无论在如何的处境,都应保持一颗热爱生活的心。
我们也应是如此在学习,以至于后来的生活中保持积极的。
生活态度也要关心底层人民和拾荒者,使社会更美好。
拾荒少年》从导演的片名中,我们一目了解地就知道了故事中所讲述的对象是这个社会中边缘人群:俗称叫捡破烂了。
他们生活在城市那些破烂的角落,靠拾荒拾破烂来维持自己的生活,在一般的眼里他们是贫穷与肮脏的代名词,在社会中,人们对他们的眼光是排斥与回避的,导演就是从人们异样的目光中开始故事的讲述。
《拾荒少年》是青年导演张思庆执导的短片作品。
二个城市底层的人,先是由同行是冤家的一场争斗开始:老拾荒者的生财之道就是跟在小偷后面捡小偷取了钱丢下的空钱包,用里面其他有效证件来跟事主要些小钱,这是老拾荒者不得以而为之的一种生存之道,虽然不怎么光彩,但也是他主要的收入来源之一,不承想这种门道却被小拾荒者给偷窥到,结果自然是便是一场你追我赶的争斗,追逐着配乐中即有着对都市人生活一种嘲弄,也传递着二个人追赶着的紧张,镜头在不同快速越过的场景中展现,让人明显到一种迫于生活的压力。
在这场追赶的争斗中,老拾荒者紧追不放,小拾荒者努力地奔跑,二个人在大街小巷中快速地穿行着,故事的悬念开始产生。
他们是一场同行间的争斗呢?
还是背后另有隐情呢?
真相峰回路转:小拾荒者并不是抢他的生财之道,他所关注只是一张普通照片,因为那是一张代表是他妈妈的一张照片,这张照片最初老拾荒者是没有兴趣的,但是背后的故事却引起了老拾荒者的关注。
老拾荒者的心理变化是剧情变换中最重要的主线,他最初的意识中有着利益驱动,还有一种善良的萌动。
于是他把小拾荒者带回家,在一片黑暗的路途中,老拾荒者那个破烂车照路灯的一点光明象征着一丝暖意与善良。
坐在黑暗的小屋里子,老拾荒者提醒着正在看故事会的小拾荒者“还有五香卷咧”。
从这句普通的对话中,我们可以看到老拾荒者对小拾荒者的关心。
他虽然有着自己的利益目的,但是他对小拾荒者的关心也是真实的。
导演对老拾荒者是一种多元素的呈现。
他有着城市中迫于生存的技能,有着虽然得钱门路并不光彩但是却也让人可以接受的行为,还有着想赚一笔的小自私,但又有着内心深处还有一种关心与善良。
随着剧情的发展,老拾荒者的小赚一笔的发财梦破灭,被小偷们痛扁之后对跟在旁边的小拾荒者用唇语告诉他快跑。
至此老拾荒者行为的情感与行为又进入了一个新的高点,他开始想着保护小拾荒者,他对小拾荒者寄语的感情开始增多,随着剧情的展开,老拾荒者开始了真正地转变,他发自内心地想帮助着小拾荒者愿望,二个人一起在工地上探寻一起努力、一起挣钱存钱积累式蒙太奇的手法,刻画着一个他们内心美好的愿望。
但是事与愿违,老拾荒者的老家已经人去屋空,而小拾荒者的愿望也只是一个善意的谎言。
他的爷爷也没有告诉他真相,也是给他编织了一个美丽的梦。
而这个梦在老拾荒者这里也没有让它破灭,而是依旧让他继续着,老拾荒者为了小拾荒者的梦依旧努力的。
在这部电影中导演把故事会穿插在其中,意寓着我们的生活就是一个个的故事。
在繁杂的都市生活,人们在物欲横流的生活中麻木着。
但是在那个城市的底层,导演运用着一种强烈的对比风格展现着人与人之间的善良与真诚。
他们的衣着是破烂的,脸与身上是脏的,低矮的房子四处漏风,房间里的东西都是旧的,但是就是这样的二个人之间发生充斥着最厚重的感情。
老拾荒者开心地拿出二张火车票,他要与小拾荒一起回安徽。
他也想家,也想自己的女儿了。
而小拾荒者也送了老拾荒者一件礼物,一个画报封面女郎的小人。
在脏乎乎地纸里包裹着小拾荒者最真挚的情意表达。
二个人的礼物虽然都不算厚重,但是里面承载的情感却异常地让人感动。
站在阜阳火车站的出口,二个人都穿上了干净一些的衣服,虽然他们形象已经从一个流浪的拾荒人变成了二个归乡人,但是从他们背后背着编制袋却还是流露出他们真实的身份。
导演在此表达二个归乡人的美好与热切的盼望,虽然二个演员的语言并不多,但是却在态度与行为上表现出寄语着希望。
剧中导演一直追求美好真挚情感的表达与流露。
他所追求的风格视角不是人们所常见的都市生活的视角,而是人们所忽视或是有些排斥的拾荒人做为故事的主角,通过二个底层人物的情感表达宣扬生活中的真善美。
而这种表达风格背后却也折射出了人性的亮点与职业、高低贵贱没有联系。
最底层疲于挣命的人的心中也有着最美好的情感,而那些衣冠楚楚的人性内心却是冷淡的。
那个丢了钱包的事主对老拾荒者的态度与反应又是那么现实与真实,人性的冷漠那个明亮的办公室中让人感到一种寒意。
《拾荒少年》主题是一个寻亲的主题,这个主题这二年比较热门。
不同的电影间展示的视角不同。
而在此剧中寻亲的主题,剧中的二个人相互影响着与支持着。
小拾荒者并不知道自己的妈妈是个谎言,但是当他看老拾荒者没有找到想念的女儿后给老人买了一瓶酒,借以表达对老人的一种安慰。
他希望见到亲人时,自己是干净让人喜爱的,虽然他不知道自己的妈妈是一个什么样的人,但是他却还美好地希望着。
最后的结尾,老人牵起了孩子的手,走在磕磕绊绊的路上,虽然前途的路对于老拾荒者还有些茫然,而对于小拾荒者充满希望。
老拾荒者正是源于不让小拾荒者失望还在努力着,生活也还在继续着,故事就此结束。
故事寻亲的主题更是一种温情的表达,结尾依然表现着他们的盼望与努力,虽然他们的命运没有真正的改变,前途的路也充满了未知,但是他们会继续地走下去,因为他们之间有着最温暖的情感。
而电影所表现真挚的情感在最后画面定格在他们二人同共走在一起的路上。
他们生活中的边缘人群,他们被社会所漠视着,虽然他们的地位被人们所不齿,但是他们内在的感情却是最真挚的,他们的感情没有在任何的边缘,在人们的心中闪亮出最让人感动的光环。
小孩爷爷说了个美丽的谎言,把当时捡到的照片来说是他妈妈,其实小孩是孤儿,根本“没有”妈妈。
虽然有点无病呻吟,但真实,结局还行,金马奖得奖,推荐。
金马奖最佳短片就是故事会的广告片。。。
我绝对是我看过联合作业最最动人的一部,感动的哭了好久~很喜欢这个片子,小男孩和老人都演得很好~加上录音大神师哥的声音!!!好棒啊啊啊!!!
海报还可以
虽说可怜之人必有可恨之处,但还要保持一颗善良的心!
节奏冗长 不喜欢这样的剪辑手法 太刻意煽情了 这样的片子怎么能拿金马最佳短片
制作精良,简约而明了,一个很好的故事,一个在关注当下的好片。http://t.cn/zjGXzPr
导演的想表达的情感是显而易见的,但是导演的影片控制力有点过了,每个场景的设置乃至情绪的铺张还是有些佳片套路,所以影片最后能打动我的东西并没有那么强烈,我能感悟到的也没能完全激发出来,有种气憋足了使不上的赶脚,但是相对于我所在学校的所谓巨制,那可是好的简直看不上。感谢一下导演的诚意
想想竟是堂堂北电的毕业作品,真想给1星
金马奖是怎么了?
★★★☆
就因为获了金马奖上课被北电老教师吹了半天...
看看这个世界多可悲
故事会赚了,广告片得了金马奖~本来应该是个挺感人的故事,结果做的不温不火的,演员演得也一般,没有被感动到。
什么玩意…
故事老师给放的
小孩一嘴台普???追逐戏份的配乐我还以为故事背景在台湾呢,学生作品还不错啦,至于金马奖短片有负盛名似乎。
抄袭痕迹太明显
整个大系的毕业作品,不错啊
问题还没有解决 不过可能是因为短片的篇幅问题 挺好的!
有很明显的编剧技巧,但是老人和小孩,这已经是绝妙的搭配。无人不为之动容。加上母爱,与拾垃圾。怎么看都跟我最近想拍的东西莫名相似。