新中国基础薄弱,国情不同,我们没有经验可学,但我们党能调整好所遇到的问题,继续稳步向前,到现在,美国人看到我们都慌了,都制裁。
不要说当时困难时期怎么样,我们现在的成就离不开当时党和国家领导人的呕心沥血,要不然我们如何才能用几十年走完,能走好 发达国家几百年才能走完的路?如果我们自己都不爱自己的国家,还有谁会尊重你?看看战乱地区人民的苦难,看看疫情防控不力地区人民的担惊受怕,没有党和国家,哪来今天没好幸福的生活对于影片来说,拍摄视角很到位,光线、音乐等等都很棒。
我就是故事发生的地方的人,老家离伯延镇很近,我和我姥爷一块看的这个电影,1961年,姥爷16岁。
姥爷说历史情境还原比较真实,比如拍摄地点就是在伯延镇的老房子,还有现在已经没有了但那时人人经常头上戴的帕子和其他一些细节的东西。
还有吃的东西,姥爷说那个窝头应该是糠做的,不是豆子什么的,尤其是姥爷关于饥饿的回忆,电影里的还原比较真实。
姥爷说那个时候所有人都很反感公共食堂,哪怕领导也是,他认为人们之所以不敢说真话,不是怕给周总理添麻烦,而是害怕,害怕说了真话挨整,因为必须要跟中央高度一致,不一致不知道怎么样,也许这是那个时代的农民在经历了许多之后得到的智慧和经验。
姥爷家是贫农出身,跟今天大多数的老人一样很怀念那个时代,我以为姥爷心里会有很多感触,可能会感动落泪啥的。
可是他并没有特别的表现,也没多说什么。
我想经历过这段历史的人对这段历史最有发言权。
在后人看来,那段时光充满了混乱、饥饿、灾难,现在生活得好了,姥爷仍然觉得那个时代好过现在这个时代。
我不能理解,我觉得如果真让姥爷现在回到那个时代,姥爷也未必有多愿意。
也许只因为那段时光是姥爷的青春吧,姥爷不想让他的青春回忆起来是灰暗甚至痛苦的。
而通过集体记忆的历史建构之后,姥爷这辈人的记忆也有了选择,人们不愿意再回忆那些痛苦的往事,而更愿意叙述那个时代“红火”的一面。
我们也许只是在书上看到了许多,通过想象构建了某些历史情景。
而对姥爷来说,那就是他经历过的青春啊!
影片的故事发生在20世纪的60年代,正值我国三年自然灾害,大跃进失误,苏联逼债,国民经济遭遇严重困难。
为了应对国家所面临的困难,周总理在夫人的陪同下亲自前往了伯延公社进行实地的调查。
周总理在当地事无巨细的调研了四个昼夜的时间,通过和村民的交心他也成功了解到了村民们的苦楚和希望,带着真实的调研结果回到了北京。
在电影中我感受到周总理人格魅力的同时,也真正认识到了“十里长街送总理”的背后是一位真真切切为人民服务的好总理。
这片子合适机关工作过的或正在机关工作的朋友们看。
看的目的就一个,就是如何干好自己的本职工作,如何调查研究,如何谦虚谨慎,如何实事求是。
也所以,有不少机关单位,是组织工作人员一起看,或是通知,建议大家看。
我知道网上吐糟的挺多,但看了后,还是想评“推荐”。
毕竟我们看电影为了什么呢?
最终还是提高我们自己。
一是汲取电影里面的人生经验,有所感有所悟,二是看片子怎么拍出来的,怎么编剧。
如果发现里面的漏洞,很好啊,那就是如何吸取教训。
可以写在影评里面。
我做的比较多的是第一点。
至于第二点,漏洞是难免的,谁都不是十全十美,既然自己也不干影视这行,就无视了。
这一次我在片子里体悟到的是,如何在不伤对方感情的前提下把事情做好,调查出真相。
周恩来知道村干部没说真话,可他不说穿更不批评不要求,只是自顾自调查了解。
听了假话也不着急,耐心并有信心等待真相的出现。
他顾到了所有人的面子,包括老奶奶卖掉寿材给他亲手做的拽面。
他考虑到,如果不吃或给别人吃,就是伤了老奶奶的一片心。
所以他跟邓大姐一定要吃,还要让老奶奶知道他们真的吃了。
同时,还要悄悄了解老奶奶是不是卖掉了家里什么值钱的东西换来的白面,了解的时候不能让老奶奶知道。
当然了解的结果跟周恩来猜测的一样,果然是卖掉了家里的寿材。
于是,他们再用自己的钱,为老奶奶买了寿材,要求工作人员在他们走了之后送回去。
村支书一直认为自己是对的,一错再错,周恩来也不怪罪。
他理解村支书也是好心,只不过好心办了坏事。
同时,他也相信村支书,在看到处理结果后,能知错就改。
一直为他留着机会。
还有更多的小细节。
姑且不论它在历史上的真假。
需要思考的是:我们现在在职场,有谁能跟周恩来的做法一样,把方方面面都处理的如此妥善,并把事情办成吗?
这是一部非常棒的影片,在朴实平凡的基调着手,从小处着笔,来书写大爱,大的精神。
情节没有那么多跌宕起伏,没有那么多是非曲折,但是用其最真实的笔墨带给人巨大的感动以及对周总理的崇敬。
周总理真正做到了以人民为中心的一个好领导,设身处地为民考虑,肯和大家一起同甘共苦,这种美好的品质值得我们去学习。
电影,可能我是一个比较感性的人,大半程纸巾不断。
从片中周总理身上看到一些值得学习的东西。
1、能设身处地的为他人着想。
在开会的时候顾全大家的脸面,说话用词很考究。
吃面的事。
照顾到老太太的情绪,让老太太儿子看着他们吃。
端花,主任以为总理要走,安排表演,集体端花,主任父亲说这是一个一个演的,总理说就这样,相当于一下看了八次端花。
主任为他准备的饭菜,合理安排,后夫人把饭钱都补给了他们。
2、洞察力敏锐。
来的路上已经观察到树上的树叶都没了。
3、极度自律。
每天的日志绝不拖到次日。
4.知识体系之丰富。
刘伯承会晤高树勋、学堂里牌匾的出处、谈到落子的时候一下就说出了最出名的端花。
一下看出是道光间的邮票。
通过这部电影让我懂得了现在的生活来之不易。
想到了课本上的为中华之崛起而读书,一个十二三岁的少年,说出这番话是何等的胸怀,更不易的为此志向是付诸一生,鞠躬尽瘁。
这部电影较为真实,史实和情感上,不理解很多人为什么会给这么低的分,建议大家多读读那会的历史再来评价,请问要给负分的网友你读过那个时代的历史吗?
读完后你有过你自己的思考吗?
没有调查就没有发言权,道听途说来的只言片语并不客观。
总之,在艺术层面上的话,这部电影中规中矩,七八分还是可以的。
至于看有人拿这部电影和外国领导人传记电影来比,怎么说呢,电影看你拍来是干什么的,为了赚钱的话拍起来自然是有一套商业化的流程在那里的,所以看起来会“好看一些”。
这部电影较为深度地还原了上个世纪六十年代周总理一行人去革命老区伯延考察的历史故事。
周总理到访伯延的四天内,每一天的行程都描摹得非常详细,也能感受到每一天周总理和百姓们心理的变化。
情节较为跌宕起伏,围绕百姓们在生产和生活上的问题周总理反复询问着大家的想法。
当一切真相大白时,周总理没有直接撤了郭领导的职,而是第一时间将百姓们的反馈汇报给中央,并将上级指示第一时间传达回给老百姓们,并给予了干部改过自新的机会。
周总理把一生的献给了祖国和人民,值得后人们永远铭记和怀念!
电影频道献礼片,毕竟是唯一能让爸妈陪着看还不会被要求换台的类型。
中国影坛如果想直面或者公开触碰三年困难时期,找准角度是最重要的事。
毕竟对于这种题材,拍的好不好是一码事,能不能上映就是另一码事了。
《颐和园》侧面影射89至今被封,《蓝风筝》《霸王别姬》的公映之路同样命运多舛。
前车之鉴,电影人不会不知。
所以,从总理的下乡调研角度讲“人民公社大锅饭”取消之路,似乎是一种比较稳妥的方式方法。
当然,“美化领袖”和“掩盖历史真相”这两口帽子,在愤青眼里是摘不掉了。
不过,在没脱掉脚镣学会走路之前,就逼着别人跑,总有些操之过急。
“把异见者关小黑屋”“第一书记一言堂”“村支书子承父业”这样的小细节,影片抓得不错。
这些风气,五十年前苦难时期有,现在依然有。
只不过,五十年前的人并没有觉得自己是错的,村主任郭凤林把“异见者”关了小黑屋里喊:“我是为了革命老区的颜面”。
在他眼里,家丑不可外扬和领袖绝对正确是一体的。
“如果中央政策让村民生活不升反降,一定不是中央的错,而是自己落实不到位。
”这还是一个抗日英雄的逻辑思维。
可惜这位抗日英雄的马克思主义唯物论学的不精。
况且这还是一个村书记的理论素养,当时的党员理论素质,可想而知。
一个教许多人感觉特别假的地方便是,老奶奶把自己棺材卖了只为给周恩来做碗面条。
豆瓣上对这种“向领袖感恩戴德”之举一片讨伐之声。
而我,窃以为,这恰恰是民众思维的真实写照。
无理智的崇拜,过去有,现在依然有。
过去的崇拜对象是政治人物,如今则是各界明星。
只不过,过去是强制大家崇拜一两个人,现在是大家自由崇拜许多人。
多少自由了些。
电影,可能我是一个比较感性的人,大半程纸巾不断。
从片中周总理身上看到一些值得学习的东西。
1、能设身处地的为他人着想。
在开会的时候顾全大家的脸面,说话用词很考究。
吃面的事。
照顾到老太太的情绪,让老太太儿子看着他们吃。
端花,主任以为总理要走,安排表演,集体端花,主任父亲说这是一个一个演的,总理说就这样,相当于一下看了八次端花。
主任为他准备的饭菜,合理安排,后夫人把饭钱都补给了他们。
2、洞察力敏锐。
来的路上已经观察到树上的树叶都没了。
3、极度自律。
每天的日志绝不拖到次日。
4.知识体系之丰富。
刘伯承会晤高树勋、学堂里牌匾的出处、谈到落子的时候一下就说出了最出名的端花。
一下看出是道光间的邮票。
通过这部电影让我懂得了现在的生活来之不易。
想到了课本上的为中华之崛起而读书,一个十二三岁的少年,说出这番话是何等的胸怀,更不易的为此志向是付诸一生,鞠躬尽瘁。
平心而论,自己的理想分在8左右,5.6实在看不下去 所以打了5星。
哦 对了 里边主任说了一句话很有意思。
第一次写 胡言乱语 请多指点。
单位组织看的,3颗星全部献给周总理
本片作为本次教育实践活动的推荐影片,制作上还是档次有些低了,演员们有些胖,不太符合当时的情形,说背景说掩饰说格调意义都不大,稍微看点书的人都知道是怎么回事,但周公作为我党的道德楷模的地位是决不能动摇的,全片想展示的也是这个意思,党员应该接受一下这种教育,比照一下自己和周公的差距~~
我觉得这是科幻片,单位组织看的,还要求写观后感
用什么来拯救我的泪点!!片烂但是总理事迹着实感人,现在满脑子都是那句深情的:主席。我是恩来。
为什么说话语速这么慢~
不为什么
看到这么多无脑黑刷分,我觉得有必要抵制这种风气。
什么电影配什么观影环境,放这电影的厅大夏天不开冷气,洗汗蒸
主旋律影片完全是可以拍得好看的,但本片遗憾地没有做到。故事主线平淡,既缺乏戏剧性,又缺少感动,甚至连高潮都没有。频繁出现的定格黑白照片式镜头更是不知所云。
周总理和他的假睫毛的四个昼夜 睡了两天两夜之后睫毛还那么翘啊
为了一个主旋律电影能拍出感情,为了河北父老乡亲和河北电影制片厂,更重要为了美术是我舅舅!给五星!推荐去看看,绝没有评论那么差
里面总理演员的化妆真是太粗糙了。
“三年自然灾害”期间,百姓生活经历了严重的打击,几位中央领导分别下基层调研,调查民生问题后上报,周总理来到了河北的革命老区武安伯延。在四天四夜的调查下,周总理克服困难,悉心指导基层工作,得到了很多经济发展的宝贵意见。主要的困难除了体现在灾情之下人民的物质匮乏、基础设施建设落后、粮食生产低下这些物质上的问题以外,基层组织也出现吃拿卡要、欺上瞒下、弄虚作假等问题。周总理明察秋毫,访问疾苦人民,解决了这些思想问题。本片亮点在周总理遇到的干部群众不讲真话的问题,而几个典型家庭各有困难,也体现了当时基层的不正之风。电影有很多细节甚至一些完整事件是真实发生过的,营造的真实感非常打动人心。不过缺点就是对当时生活环境还原得还有些不够,一些基层问题反映得似乎还是不够严重。
不喜欢网上那些偏颇的、泄愤的、充满恶意的评论
第一部反映三年自然灾害的片子本身就是一种进步
编剧导演演员都用力过猛。样板戏的感觉。
@大光明
除了周总理的假睫毛,其实整部片子挺好挺感人的,比目前在上映的片子好多了
党的群众路线教育实践活动之一,说实在的剧情好俗套啊。。。。。。
为了正义