记得小时候看过,结果那时候开始就疯狂的追电视剧。
这部电视剧教会了我很多很多做人的道理,虽然小时候不懂,但是我一直被这中国GTO潜移默化的影响着我的人生。
我对任何事都有一股用不完的力量,为什么才7分?
谍战片拍来拍去谁都是卧底,谁都在诉苦,诉无法解决的苦。
还没够?
这部电视剧告诉我的就是,不管什么问题,都有最简单的解决方法,只是你必须要赋予实践,哪怕是最傻的做法,也有用、不要给自己找借口,这才是我最看好的而且配乐很好。
本人是玩音乐的,他用到的暖和铉非常到位,很会调动人的情绪。
我认为,这是不得不看的电视剧,起码我的小孩,我会陪着他再看一遍的!
小时候喜欢不懂老师,觉得他太逗了,张卫健演的也很好,现在看居然喜欢上了反派宁王,沈晓海真的太帅了演技也好,可惜反派终究没有好结局。
这部剧除了演员颜值在线,故事打动人心外,就连主题曲都很好听,至今还记得张卫健主唱的《我要撒野》:生命本来就是不公平,游戏的规则由笨蛋发明,怪怪不流行老子爱抓狂,甜酸苦辣喜怒哀乐绝不留情......
作为一个从小抱着电视长大的电视剧儿童,这部剧在童年的记忆里地位无剧能出其右。
那个时候张卫健在我心里还是铜皮铁骨的方世玉,何美钿还是那个古灵精怪的小小,李冰冰是少包一里的楚楚,乐文老师是忠勇小状元里的猥琐官二代。
所以一开始的时候总有一种籽福会和不懂在一起的错觉╮(╯_╰)╭大三时候想重看,第一集的笑点太老套被雷了出来。
两年后在B站就着吐槽重看此剧,嬉笑中感动依旧。
现在来看这部剧有着非常好的借鉴意义,尤其针对烂大街的古装偶像剧。
一个大伏笔隐隐埋藏,前半段欢乐温馨,后半段略沉重但还是HD收场。
邢风,郝汉,洛少鹄,成大官,南宫越意,小并,甲子,巷村,应籽言,每一位都被不懂老师收入了后宫。
而每次收入后宫的过程,都是一堂寓意深远的德业课。
今天德业课的课题是邢风:《沟通与人际交流》郝汉:《信任的构建》成大官:《人生不是既定轨迹的马拉松》洛少鹄:《梦想不是你要做成什么事,而是你要成为什么样的人》籽言:《少女的心思你别猜》朱正(太子):《论信心的构建与如何NTR兄弟OR侄子的女人》还有最后在牢里,和当年把我迷得死去活来的宁王对话时说的那句:“知道你为什么输吗?
因为你做的是收买他们(百姓)的心,却不懂得尊重他们的心。
”得民心者的天下,(幼)儿时最爱读的连环画版史记,一直偏爱刘邦,也把这句话牢记心中。
小学时看不懂这句,又有了更深的理解。
那个时候听到,真真如醍醐灌顶,酣畅淋漓。
有聊的浪漫主义每一堂课的主题虽然很老套,但是都很生动有趣。
很喜欢整个片子的画面,经常下雨的街市,烟雨朦胧,充满了江南水乡的湿软气息。
书院的校服衣袂飘逸,少年穿上轩朗,少女(?
)穿上清俊。
每一堂课基本都会使用一个意象,比如邢风家的墙,郝汉的琴,大官的梨树,烧糊(没有╮(╯_╰)╭),籽言的耳环(?
),朱正的信……印象最深的还是半路离开的大官篇。
大家从一开始的欺负;辱骂甚至殴打,到后来被硬气的大官所感,不再把他当成“臭东西”,而是“我们的同学”。
大雨求梨树的那段,堪称书院篇最燃的场景。
江南夏季滂沱的大雨浇筑,夜晚急促的窍门,同学们被莫名其妙的拉来,在大官的命令下忙碌了一个晚上。
不得不说,集体的感染力是非常可怕的,最后居然连烧壶都加入了。
等到雨过天晴,已经是早晨,所有人围坐在沙堡边,赤着上身。
睡眼朦胧又提心吊胆。
直到大官宣布梨树还活着,那一刻真真切切感觉到自己每个细胞都同他们一起雀跃起来。
——什么是青春?
赵导用一部电影说青春是中二少女求爱史,是追逐爱与被爱,是追逐自尊与功名,也是遗憾与沉痛。
可我觉得,看过这么多影视作品,我最喜欢的青春,最喜欢的课堂,就在观自在书院里,我最喜欢的同学,就在黄班中。
年少无知,叛逆任性,但又心怀最纯真的期盼。
迷迷茫茫不善表达,跌跌撞撞惹是生非。
但是只要一位正直,聪明的老师,一句掷地有声的嘴炮,就能被轻易收服。
看着他们在欢乐的BGM里,打着曲棍球,吵吵嚷嚷,所以说,最容易攻略的,还是学生╮(╯_╰)╭。
——什么是浪漫主义?
……唉嘛,明日再写=V=
1. 这次重温分别对比了一下粤语、台湾配音和大陆配音。
总体来说,大陆版的配音是真的神级配音老师,当然也可能是个人喜好问题。
首先,张卫健大陆版的配音老师并不是于正昌,但对比了台湾版于的配音后,觉得大陆版的更出色。
从情绪、重音、辞藻选用等方面都能看出大陆版配音的用心。
最重要的,李冰冰的配音老师应该是和《包青天》里的是同一位,只能说,我觉得这就是这个角色应该有的音色和强调,完美。
个人本来想为了于正昌的配音看一遍台湾版,但说实话,大多数配音真的接受不了…比如宁王的台湾配音…有兴趣的朋友可以自己去听一下,个人来说是无法接受的。
2. 寓教于乐:这部作品的主旋律就是寓教于乐,起码我认为每一个故事都是很经典、很有代表性的,因为说的都是人性比较本质的东西。
当然,这种风格的剧很多,但只有从主演到配角都是专业演员,且角色符合演员的风格的情况下才能产生化学反应,我认为这部作品做到了所以,起码在个人心目中,这部剧并不输《武林外传》。
在我无趣又按部就班的童年时代,看电视获得的乐趣大概和吃炸鸡有的一拼。
那时候的小荧幕题材丰富包容性强,内容都是爆炸式的百花齐放。
每到寒暑假我就窝家里抱着电视当沙发土豆,其中就有从小记到大的机灵小不懂。
小孩子嘛,只记得前期热热闹闹的剧情,到最后走向变得沉重了就不大要看。
全民坐月子期间把他又捡起来重温,蒙尘的回忆被轻轻拂开,原先的闪光点竟然只是漫天星辰中的小小一部分。
贯穿整部剧的词,应该是成长吧。
刚开始为了妈妈的目标而活的不懂是个聪明又混沌的人,机缘巧合成了书院的老师,邂逅一群问题学生,帮助他们解决各自问题的同时也完善了自己的内心。
现在很难看到那么有青春气息的群戏了,憨傻淳朴的大官,面冷心热的刑风,孤傲自私的洛少鹄,执着善良的郝汉,一个个封闭的枝节在不懂付出真心浇灌后都慢慢展开,长成了一颗叫做自我的大树。
我是真的相信,有这么一群人为了梦想努力奋斗过,现在有多少制作能做到?
离开书院来到朝堂上,视角也没有局限在勾心斗角上,庆幸经过家国危机,人性冲突后还是迎来了圆满的结局,最后越意的女装大佬意义太重要了,20年前我们可是能接受这样的尺度,哎。
配乐也是神来之笔,有一种旧时候的温馨隽永,每次音乐一响,小时候的回忆就直扑脸上,一切的一切都那么舒服,像一个氛围感美人,没有一下子抓住你眼球的夺目美貌,但五官组合在一起就是和谐耐看。
写文之前搜一下才发现导演竟然是皇帝老伯和郑王的扮演者,太有才啦,感觉他们想用轻松的方式诉说现实中不那么容易做到的事,清爽的鸡汤认证。
怎样才算好的电视剧呢?
于我,回想起来有好多话想说就够了。
前几天和女票无意间翻到了,就打开从中间开始看。
才发现很多细节和记忆有偏差。
机灵小不懂,这个人设很清楚,甚至就在名字里——机灵。
而且我翻到之前的影评里有说这部剧是模仿“一休”,一休也是皇帝的私生子,长在寺庙,这个卖点基于前人,观众接受起来也容易。
只是一休没有做班主任,也不需要照顾一班级的熊孩子。
不懂除了和熊孩子称兄道弟,另一方面又融合了一个大家长的形象,这就是一休和不懂的差异。
编剧的这个改动让整个剧非常的贴合我们的传统文化。
老师的这种传道受业解惑,其实和父母是很像的,他们都在一定程度上指点我们的人生方向。
比如种梨的成大(叫啥我忘了),陪他一起吃沾了泥巴的梨。
比如尚书的儿子找不到自我,非常叛逆,不懂让他明白了,走到什么高度,什么终点其实不重要,重要的是怎么走。
终点只是一个点,那条线比较重要。
比如太子没有自信,不懂逼他去参加比赛,逼他去面对。
软硬兼施。
然而最大的bug也就是在这里,在籽言离家出走,不懂去魑魅林里找籽言说到自己恶身世,自己从来没见过父亲,母亲一人艰辛抚养,从小都不敢忤逆母亲。
一个父亲缺失的人是如何演绎大家长的呢?
这是个疑问。
一休的人设就是“智囊”,没有家长的含义,所以他的人设是站得住的。
如果把不懂脱离人的特质,而把他看做一个符号。
它身上既有佛家的洒脱慈爱,又有儒家的家天下,它是一个综合体。
这样来看,我是能接受的。
而“不懂”这个名字其实也十分的有禅意和寓意。
其实想说的点有很多,但是因为懒,所以一个礼拜没有写就渐渐忘了…
这部剧,笑点蛮多,是一部很好的下饭剧,如果现在能在电视上重播,也是一部较好的教育题材大官,观自在书院的一个“问题”学生,太老好人了,别人叫他去做什么都不会拒绝,也会被人欺负。
还有一点就是学习不好,就算努力了,在考试的时候,也是什么都写不出来。
最后选择回家乡种梨子,走不出官路线,也走出了商路线。
电视剧对大官这个角色刻画得十分明显且突出,真的挺有教育意义的。
除此之外,很喜欢不懂老师的性格啊,是一个能跟学生成为朋友的老师。
神神气气神神气气不懂老师就打开从中间开始看。
才发现很多细节和记忆有偏差。
机灵小不懂,这个人设很清楚,甚至就在名字里—机灵。
而且我翻到之前的影评里有说这部剧是模仿“一休”一休也是皇帝的私生子,长在寺庙,这个卖点基于前人,观众接受起来也容易。
只是一休没有做班主任,也不需要照顾一班级的熊孩子。
不懂除了和熊孩子称兄道弟,另一方面又融合了一个大家长的形象,这就是一休和不懂的差异。
编剧的这个改动让整个剧非常的贴合我们的传统文化。
老师的这种传道受业解惑,其实和父母是很像的,他们都在一定程度上指点我们的人生方向。
张卫健好适合演这种鬼灵精怪的角色呀,长相就透着一股机灵劲儿。
以前看过他演得好多这种类型的角色,还和周星驰合作过的,我记得演过张三丰的,那时候看着可欢乐了哈哈哈哈哈明朝,孝宗弘治年间,京城城郊的一座大寺院“迦叶寺”以严谨著称,但有一人却机灵古怪,以打破寺规为乐,他就是不懂(张卫健 饰)。
不懂的存在给整个寺院带来生气,也因一次偶然的机会,帮助孝宗皇帝度过了难关。
对不懂颇为信任的孝宗皇帝让不懂帮其去江南寻找一名会种极品茶花的人。
这关联着孝宗皇帝的一段往事和其骨肉。
阴差阳错的,不懂成为了观自在书屋的老师,授课的同时,边调查孝宗皇帝交代的事情。
起初只想赶快回迦叶寺的不懂也在和学生们的相处中,渐渐爱上了教书的工作,也结识了各具特色的伙伴。
而另一边,朝廷却不太平,权利真斗的背后,许多真相开始浮出水面,并且与不懂有关……
记得小时候,全班讨论最多的就是这个剧了,你走到大街上时不时就能听到有人嘴里时不时低估着神神气气神神气气不懂老师。。
我个人非常喜欢这个剧情,张卫健真的很适合这个角色,把一个皮皮老师演绎得淋漓尽致,用自己搞怪的气场和教育方式搞定了无数的问题学生,学生们从最初的不削到最后对不懂的尊敬甚至崇拜中间经历了太多的波折。
里面的感情戏也很丰富,剧情随时随刻都呈现着欢笑感动紧张,很紧凑,你会感觉到情绪源源不断的在波动。
是十几年前的剧吧 隔几年拿出来看还是有笑有泪 典型的DK风格电视剧 但我就吃他这套 不开心了拿出来 开心了也拿出来 反反复复看都不会厌 特别是不懂老师怼人的机灵样我可太喜欢了 总感觉他眼睛里有星星水汪汪的哈哈哈还有谜一般的渣渣像素好像被磨了皮一样 帅哥美女颜值完全挡不住啊 承认了我就是个看脸下菜的人哈哈哈哈颜值就是正义
张卫健的古装造型总让我跳戏,不过男主确实很机灵,李冰冰的角色也很喜欢。
神神气气神神气气不懂老师,辩驳最流利
童年记忆,其实很讨厌这样的主角,窝囊废当老师的剧情太不现实了
傻逼张卫健
童年记忆,虽然吐槽设定来自一休哥,但是当时我真挺喜欢,张卫健的古装喜剧风格算得上独树一帜。
神神气气神神气气不懂老师!
话说···看这剧集的时候我已经对张卫健审美疲劳了···
张卫健就是笑料
张卫健,我心中曾经的男神,最近演了几部什么隋唐把形象都给毁了,可惜了
我忘了最后结局。。。
再看,分分钟看不下去...
小時候的最愛
虽然也是热热闹闹的,但是简直就是侮辱人的智商
很奇怪的故事。。。骗骗小孩子
主角光环无往不利,强行幽默实则尴尬,张卫健演的每个人物不管出身如何职业如果年代如何,都是一个表情一个性格,所有人物都是他自己
挺搞笑的……
不懂老师印象深入人心啊
小时候的回忆啊,那时候,张卫健的电视剧好多啊。
没神马感觉了……
感觉张卫健占满了整个童年啊