彼德与狼

第80屆奧斯卡最佳動畫短片得主一部僅有半個小時的動畫片令人不禁回憶起童年的木偶定格拍攝加上現代的CG就成爲這部贏得掌聲無數的短片全片無一句對白由一部兒童交響樂改編比起由文字劇本改編更加抽象化更利于發揮鑒于音樂是前蘇聯的作曲家所作影片無處不表現出濃郁的蘇聯風情寒冷的氣候 蘇聯式的穿著 蕭條的社會 動蕩的政治定格動畫雖較其他类型的动画相比 过程复杂繁瑣动作的流畅性欠佳 却獨樹一幟 别有风味作为一部定格无对白动画短片仅通过背景乐 动作 人物表情来表现故事的发展過程以及刻畫人物性格此片做得非常到位從小主人公Peter一齣場我們幾乎就可以概括出此人物形象的性格特點弱小 膽怯 孤僻 卻 善良 典型的"受氣包"形象但是當我們看到Peter見到貓 鴨子 和 小鳥受到狼的威脅時表現出焦急和手足無措當見到狼吃掉了與自己朝夕相處的小鴨表現出了震驚 悲痛 和 憤怒以緻他非常勇敢的去面對狼的威脅爲了幫小鴨復仇 奮不顧身徒手捉狼 甚至在搏鬥中受了傷 也無絲毫膽怯這與Peter在鎮上懦弱的受到武裝者欺負形成了鮮明的對比而當成功的捉到狼之後Peter再一次有了出人意料的表現沒有像人們想像中打死了近在咫尺的狼爲小鴨報仇卻活捉了狼 送到集市交易但當看到爺爺在與商人們討價還價見到出售獸皮的店鋪 磨刀霍霍的屠夫 冷酷市儈的馬戲團老闆再看看困於籠中的狼Peter心軟了善良和對狼的同情 超越了 對狼吃掉小鴨的憤怒也許在困獸的身上 他看到了自己對于强者時的那份無助默默地打開籠門不顧世人驚异的目光 將狼放了出來狼猶豫的走出來 囬望了Peter一眼 便在衆目睽睽之下消失在夜色中

片长：32:32对白：无动画类型：定格（逐格）动画、木偶、CG电脑动画《彼得与狼》是俄罗斯作曲家普罗柯菲耶夫（Prokofiev）1936年为儿童写的一部交响乐童话，故事里面的人物都是用各种不同的乐器来扮演的。

此次英国的动画人Suzie Templeton和Hugh Welchman把这个经典故事搬到了现代，并赋予了其全新的结尾。

彼得和他的爷爷生活在当代的俄罗斯，乱糟糟的街道上流氓暴徒横行，如惊弓之鸟的爷爷遂把彼得和自己都关在一个像军事堡垒的房子里离群索居，并且不许彼得到外面结了冰的湖面上玩，也不许他爬家门前的大橡树。

不过彼得还是趁机偷偷溜了出去，结果遭遇到恶狼。

凭着机智和勇敢，彼得活捉了这只恶狼。

但当他和爷爷把狼带到镇上时，发现人们对狼非常残暴，最终彼得决定把这只狼重新放回到大自然中。

影片在角色塑造方面非常传神生动。

根据Prokofiev同名交响童话改编的＜彼得与狼＞，是2008奥斯卡最佳动漫奖得主。

Prokofiev 的＜彼得与狼＞，情节其实相当简单，少先队员（中国里都译成少先队员？

）彼得被严格的祖父监管得很严，不能出去外面玩。

在一次逃出去玩的过程中，彼得的朋友鸭子被凶残的狼吃掉了，善良勇敢的彼得逮住了狼，最后猎人把狼带走了。

而英国导演这次的改编，可谓是彻底的改头换面了。

没有原著的轻松诙谐，而是充满了象征和阴暗甚至有点恐怕的色彩。

而且其结局也作了微妙有趣的改动。

原著里狼被逮住带走后故事就结束了。

但这个动漫版本，把狼逮住后祖父把它带到镇上要卖掉。

彼得看着狰狞的屠夫、贪婪的祖父，还有狼充满无奈哀怨的眼神，作出了一个惊人却合理的举动－－把狼放走了。

对于这种改动的分析是多种多样的。

比较扯的是什么保护动物的主张啦之类的，比较靠谱的说法是体现影片对自由追求与渴望的主旨－－无论是小鸟对飞翔的追求、彼得对外面世界的渴望，还是狼对自由生活的天然要求，都体现着自由之于生命是如此之珍贵如此之不可或缺。

这也许就是这部动漫的主题吧。

但闲着没事干的我却没头没脑地想到了它的另一层可能的含义。

在斯大林的“社会主义现实主义”教条下，原著的人物当然非常合理地被赋予各种象征意义。

比如，彼得当然会被解释为先进的革命阶级；祖父和猫则被认为是落后保守和贪婪愚昧的旧皇权的象征；而狼则被赋予邪恶腐败的资产阶级的缩影。

故事的结局当然就是革命阶级冲破旧政权的束缚，并最终打败资产阶级。

由生活在资产阶级的"低俗"文艺人改编的动漫呢？

彼得这位“先进的”少先队员被改得阴暗古怪，而且最后竟放走了“穷凶极恶”的狼！

（其实彼得最终变成了“狼“了，请细看宣传海报。

）这不是在宣传资产阶级的合理性么？

（狼吃鸭子只是顺应自然，而人类逮捕狼则是对自然定律的破坏）不是在鼓冲资产阶级最终将取得胜利么？

（彼得变成了狼）也许导演的这种改动纯粹是艺术上的需要，根本没考虑任何政治暗喻。

但这些不经意为之的创作行为中，不是更能表露出隐藏于作者心中的不敢明言的思想么？

柏林墙是经已倒塌了，但铁幕曾经存在所带来的影响，真的能消失么？

唉，是我多想了，根本没这回事……

偶然在碟店里看到这张DVD，立即为封面的彼得的造型所吸引，马上买下。

在这之前居然不知道去年有这部动画电影上映，可谓孤陋寡闻了。

现在动画片尽为迪斯尼华纳梦工厂皮克斯等把持，难得有这么一朵来自波兰的东欧奇葩，弥足珍贵。

不过导演却是个英国女子，为这部片子花了五年的心血，只不过30分钟而已，可谓呕心沥血了。

音乐是完全忠于原作的，只是之前加了一点无音乐的画面，另外片子中间有一些拉长了的间隔。

如果抛开普罗科耶夫的音乐，也就没多大意思了。

多年来听这部著名的交响童话，总是很阳光的感觉，一开头的彼得的主题，总是那么活泼灿烂，蹦蹦跳跳的，印象中的解说词头一句就是“少先队员彼得……”，然后就是恶狼是残暴的，猎人是英勇的，爷爷是慈祥的……但这部片子完全颠覆了，正象导演访谈里面说的，这不适合年龄过小的儿童观看，会被吓着的。

最后，彼得在暗恋的女孩子面前挣到了面子，又教训了猎人，不顾爷爷在那边和买主讨价还价，打开笼子，与狼一起高傲地离开，然后放走了狼，这编剧真是够会搞事的。

它在以滑稽笨拙的形象出现在画面中，它憨态可掬但又一心向上，它胆小懦弱但又知恩图报，它就是80届奥斯卡最佳动画短片《彼得与狼》我最喜欢的人物——乌鸦。

彼得因无意撞到了猎人，而遭到猎人凶狠地暴力，与鸭子一起蜷缩在大门门口哭泣，内心委屈害怕，这时候，乌鸦出现了。

它折伤了一只翅膀，动作笨拙地从高处飞了下来栽进了土豆堆里，随后抢走了彼得手上的气球，试图通过气球飞向天空，上窜下跳，无果。

气球套在了乌鸦的身上，乌鸦想要重新飞向天空，可是，气球带给乌鸦的，却不是自由，而是束缚，束缚着乌鸦的身体，使它只能上窜下跳，同时也束缚着乌鸦想要飞向自由的愿望。

这就好像被束缚着的彼得，被爷爷禁锢在大门外，没有办法走向明亮生机的森林，更无法释放这个年纪孩子的天性。

我想到了影片《放牛班的春天》，影片中校长禁锢孩子们的天性，施行体罚，孩子们的心灵逐渐开始封闭。

这种禁锢对孩子的成长是不利的，可是孩子天性的力量也是强大的，在马修的帮助下，孩子们恢复了天真可爱。

《彼得与狼》中，曾经被禁锢在门外的弱小的彼得，因乌鸦的不断向上努力的奋斗而受到感染，走向了大门外面的世界。

无论是气球的绳子还是大门，都禁锢不了孩子向往美好向往自由的天性，是乌鸦给了彼得走向外界的勇气。

到达了外面的森林后，彼得与乌鸦和鸭子在森林中玩耍，乌鸦在彼得的帮助下，从树上跳下，实现了短暂地飞翔。

它在飞翔的过程中，十分享受和满足，好像陷入了美好的梦境，对自由的渴望是多么的强大。

可是这飞翔只是短暂的，美好是一瞬的，它们还是不得不面对爷爷的责骂，以及狼的危险。

乌鸦在和彼得的合作下，战胜了狼，迎来了真正的胜利。

我们在享受美好的过程当中，总是要面临考验和危险的到来，享受固然是美好的，危险也是时刻蓄发的，只有在这种环境的刺激下，人才会成长，美好才能真正地实现。

乌鸦和彼得也在这个过程当中成长了，一个飞向了天空，一个走向了强大。

值得一提的是，乌鸦与彼得的合作。

与其说是合作，不如说乌鸦是被强迫的，乌鸦是在彼得的催促下，从树枝上滑下，面对狼，它运用了自己灵活的身体，帮助了彼得拖延了时间，最后成功抓住了狼。

虽然乌鸦胆怯懦弱，但它真正面临危机的时候，还是选择了帮助彼得，机智地限制住了狼。

它知恩图报、善良的性格，暗示了它最后走向自由，实现愿望。

乌鸦的结局是翅膀痊愈，自由翱翔。

在猎人被彼得惩罚了之后，代表着乌鸦的长笛声欢快地响起，乌鸦展开了翅膀，向彼得展示自己的飞翔技能，彼得的眼睛逐渐明亮，他为乌鸦的心愿实现而感到开心，同时，乌鸦又再一次地带给了他新的力量，他最后选择了打开牢门，放走了狼，乌鸦实现自由给了彼得坚定的力量，彼得让狼也获得了自由，而他自己的心灵也获得了自由和成长。

乌鸦这个角色不断地推进了彼得的心境变化以及情节的发展，它带给了全程压抑的影片一丝明亮与欢快，它既不像鸭子那么的胆怯，又不像猫那样的野蛮，而是带有自己独特的执着精神，而这种精神也感染着彼得。

很多人看完这部影片都认为“彼得是狼，狼是彼得”，可我认为，“乌鸦彼得，彼得也是乌鸦”。

彼得眼神出现，都好像在为狼的眼神铺垫。

彼得与狼，在不同的物种之间有着相似的遭遇。

彼得是一只被马戏团利用的狼，彼得是一只被屠夫剥皮的狼，彼得是一只被做成标本的狼。

彼得看到狼，就好像看到了自己。

老人没有给彼得自由，但彼得在最后时刻要把自由给狼。

狼，无法用绳套住人，无法用网束缚人，猎枪之下，狼只能等死。

人，可以翻越高墙，可以突破束缚，给人自由，不如让人靠自己的力量追求自由。

又是一个童话改编的故事，随着年龄的增长，总是发现以前童话中的残忍和冷酷，这是一个再次揭露与从善恶交锋到善恶纠结的故事。

最后邪恶的不是狼，是现实么，还是人类，是冷漠吧，抑或是麻木。

当小男孩站在车上露出笑容的时候，我并没有理解上去一直表情都那么Cool的他这个笑容意味着什么，生怕是那时得意的笑容。

后来他把狼偷偷放掉了，真好，他生活的世界里至少还有他这样一个人。

ps：那个小男孩居然是个不折不扣的帅哥，脸上被划伤三道以后眼神还是那么冷静和坚毅。

还满喜欢他和狼对视的眼神，两个强者的眼神交锋。

把海报作为桌面，慢慢回味。

彼得住在乡下，与压抑的祖父一起生活。

他在镇上不受欢迎，唯一的朋友似乎是他的鸭子。

有一天，彼得的祖父把他带到外面的冰面上玩，并把他锁在屋子里，当狼来的时候，鸭子没有受到保护。

彼得目睹了他的朋友死在狼的嘴里，他开始用一个致命而危险的计划立即进行报复。

在这个著名故事的更新中，我们发现自己处在一个现代（但也是古代）的环境中，感觉像是在东欧。

故事讲得很好，很好地结合了关于小男孩彼得的问题和他在整个影片中经历的各种情感。

虽然它很短，但却很吸引人，也很有趣，我发现所有的故事都很容易看，也很愉快。

情节很容易理解，但会为年龄较大的青少年提供思考的素材。

动画方面，这部电影看起来很不错。

有些观众会抱怨影片的外观被冲淡了，看起来很压抑，但对我来说，这是一个优势，因为它使感人的幸福时刻更加突出，但更重要的是给整个影片带来了一个很好的优势，我认为这很有效，吸引了我。

这也适合彼得这个角色，因为在这里他目光呆滞，心力交瘁，但仍有火花在里面。

这是一个有趣的角色，无声的 "剧本 "很好地体现了这一点。

当然，这更多的是与动画师的技能有关，因为他们用定格动画的方式展现了很多东西。

它确实缺乏现代儿童观众所习惯的流畅性，但它更适合于影片的粗糙、暗淡的感觉，而且，尽管我说过不 "流畅"，它在整个过程中看起来很好。

音乐也很好，与任何个别场景的情绪相匹配，并在需要时很好地转换，正如另一位评论家所评论的那样，这是让儿童进入这种类型的音乐的一个好方法。

总的来说，这是一部引人入胜、令人愉快的著名故事的动画片。

它有一个伟大的暗淡气氛，一个强大的故事和中心人物。

在2006年圣诞节期间放映，它被证明是一个受欢迎的突破，远离了大量生产的动画片和简单的令人厌恶的信息，如果你有机会，值得一看。

《彼得与狼》叙事混乱的街道，动荡的日子里，皮得的爷爷不允许彼得到处瞎逛，彼得大部分时间都被锁在家里，了无生趣的彼得在院子里与鸭子为友，飞来的乌鸦被彼得的气球绑住了翅膀，皮得趁爷爷睡着，偷了钥匙在屋外结冰的湖上和他的“小伙伴”玩耍，不料被爷爷和猫发现。

一只默默在暗中观察的狼把彼得心爱的鸭子吃了，勇敢的彼得用套绳和枪把狼抓起来了。

傍晚，爷爷欲到城市把狼宰了卖掉，善良的彼得最终把狼放走了。

全剧没有一句台词，全靠人物动作和镜头推动剧情，可见分镜与脚本的功力。

影片运用的是顺序叙事，影片并不着墨于叙述方式，更多关注细节的体现，用更多的篇幅去描绘比特与他的“小伙伴”的相处片段，和狼、猫与乌鸦之间的较量。

剧情元素丰富。

既有体现街头混混，横行霸道，也有小皮特心仪之人的凝望、又有冬日冰湖上的嬉戏玩耍，也有月色下杀戮与屠宰，短短30分钟的影片，却展现了不同情绪色彩的片段，使得故事充满张力。

人物主人公皮特是一个善良又勇敢倔强的小男孩，被爷爷锁在家里的他渴望外面世界的自由欢快，偷偷开门后与鸭子乌鸦的嬉戏体现了他的天真烂漫，而当他的好朋友鸭子被狼吃了后，皮特奋起报仇，而当看到爷爷即将把狼买去屠场的时候，他又生起了怜悯之心，毅然放走了狼。

构图和影像这是一部三维动画片，人物立体，场景有层次感，整体画风真实生动。

在摄影方面，不同于一般二维动画，影片采用了大量浅焦镜头，使得画面整体层次分明又突出主题。

猫在树上躲避，狼在树下虎视眈眈看的一幕还采用了变焦镜头，使得镜头内部的内容更为充实而有故事。

在表现狼盯着猫，猫盯着乌鸦这一情节上，采用了大量的正反视觉镜头，快速剪辑和镜头视觉的频繁切换，增强镜头的节奏感，也充分凸显了“追捕猎物”的紧张刺激。

音乐与色彩影片的音乐尤其出彩，影片没有台词，音乐就承担相应的叙事功能，同时与剪辑、镜头相结合。

镜头的跳跃结合音乐的节奏，使得画面丰富而有美感。

音乐多以管弦乐为主，用弦乐配悠扬欢快的场面，用管乐配乌鸦跳跃扑翅的场面，生动可爱，憨态可掬。

色彩方面，高灰度的街道、院子、漆黑的房子都强调着一种被禁锢的、混乱的压抑。

而冰湖的明亮又体现着童真、嬉戏、自由时光的无限美好。

总结《彼得与狼》用孩子的眼光看世界，尽管沉默弱小，但仍有一颗向往自由，快乐美好的童心，尽管面对凶残可恶的狼，在他即将遭遇屠宰之时，仍然抱有一颗怜悯同情的善心，毫不犹豫的去原谅，去拯救。

他们勇敢的用一颗玲珑剔透的纯真，以对抗这个混乱邪恶的世界。

Peter是一个“怪”孩子。

他很少笑，脸色苍白的吓人。

现在和爷爷相依为伴，但爷爷他很严格的看管着他，从不让他去屋外的空地玩，这让他很不自在。

爷爷只让他到镇上去。

当他被爷爷派到市集的时候，却又显得与周围的人格格不入。

更为糟糕的是，他还受到了两个士兵的欺负——不小心碰了一下一个士兵后惨遭被扔到垃圾桶。

这时，他流出了伤心的泪水。

好在还有两个宠物伙伴：长颈鹅和残翅鸦。

只有和它们在一起玩的时候，他的脸色才稍微红润一点。

终于有一天，Peter趁爷爷睡觉的时候，偷偷跑到了空地去。

伙伴残翅鸦和长颈鹅也跟着他在畅快的玩耍。

连爷爷的宠物猫也出来凑热闹，不过它不是很受他们的欢迎。

因为它想欺负残翅鸦。

在结了冰的湖面上，他们三个玩的十分开心。

这或许是他平生第一次如此快乐了！

好景不长，爷爷醒了。

他被爷爷拉回了院子内。

但是残翅鸦和长颈鹅还留在外面。

这时，一匹狡猾的大灰狼来了。

它已经饿得不得了。

一场生死逃跑在残翅鸦、长颈鹅和大胖猫三个展开。

最后，很不幸的是，长颈鹅成了狼的囊中物。

Peter再次流下了伤心的泪水。

这时他不知从哪里得来了勇气（化悲痛为力量）拿起套狼的绳索，翻出了内墙。

经过一番搏斗，小Peter凭借自己的智慧抓住了大灰狼。

但他没有让爷爷杀掉狼，而是选择运到了市集去卖给杂技团。

这时的Peter已经变得坚强起来。

再次碰到欺负他的坏士兵，他沉着应对他们的蛮横挑拨，并毫不留情地给予惩罚。

杂技团不买狼，想到狼或许会被杀掉，最终，他把狼放归了大自然。

或许这只是真实人生的一幕短剧：好人坏人，我们都无法避免。

仇恨的最终出路，Peter说：是宽容。

P.S.短片的开头和结尾完全是默片，中间就加了一些很棒的音乐。

这样处理，让源于音乐的主题给人耳目一新之感。

人物和动物等等很有质感，模仿的非常逼真，动作稍微有些生硬。