树上有个好地方

电影《树上有个好地方》是80后新锐导演张忠华自编自导的一部儿童题材的轻喜剧。

看故事里小学建筑与设施，还有孩子们的衣着书包，小人书，溜溜球，链子枪这些元素，故事背 景应该是八十年代末九十年代初的乡村小学。

相信大部分80后，尤其是农村里长大的80后，冷不丁的吃了一波回忆杀，一下子代入到那个年代，回忆起自己的童年。

也正是因为导演在故事开始将80后观众代入到那个年代，他后面影片里将小学教职工还有小学生脸谱化，政治化的处理时，80后的观众会隐约觉得有点不自然，甚至有一些反感。

那个年代走来的，我们回忆下，自己的小学时代，学习优秀的孩子是不是都是很乖巧很善良的样子。

那么影片中安排贾苗红这个小角色是什么用意呢？

苗红，无疑就是根正苗红之意，笔者本人也是80后，那个年代的孩子，特别是农村，很多政治口号式的姓名，这不奇怪，像国强，建军，卫华等，这反映了50后60后家长们朴素的爱国情感。

相反像小男主巴王超过，这种四字姓名，注意不是复姓，是母性连在父姓后的四字姓名，这种取名方式是在90年代末21世纪初流行起来的。

在80年代的西北农村，80后的小伙伴，你们遇到过吗？

巴王超过，是不是谐音霸王超过呢？

人家明明一个很热情很机灵的小男孩啊。

说回贾苗红，苗红就苗红吧，为什么非得贾（假）苗红呢？

为什么要诅咒一个学习优秀的女孩子呢？

好，如果说名字谐音是巧合，贾苗红的人设为什么要脸谱化呢？

总是板着脸，说话语气简直就是校长和那位怀孕女老师的化身。

你们那时候学习优秀的女孩子是这样子吗？

还有校长开考试表彰大会那段，说学习成绩好了才能做社会主义接班人云云，虽然说教，这个语境在80年代几乎所有教师都说过。

就是放到现在说也完全没问题。

不明白导演为什么要设计下面学生打哈欠不耐烦老师也是百无聊赖的剧情呢，80年代的学生可没现在这末难管。

剧中粉提老师代表了新的教育方式，就是循序善诱，鼓励为主，善于发现学生的闪光点。

这种教育方式也是在新世纪流行起来，与那个年代普遍的生硬说教形成鲜明对比。

当然两者都是为了学生好。

不明白导演把代表旧教育方式的老师刻画的跟凶神恶煞般是何用意？

导演把自己对那个年代教育方式脸谱化，并通过小孩子演绎出来是真的不厚道。

这不是夹带私货是什么呢？

“我爸爸姓巴，我妈妈姓王，他们希望我把所有人超过，所以我叫巴王超过。

”电影讲述的是九十年代的关中平原村庄里的故事，故事的主人公是“调皮男娃”巴王超过。

【方言】整部电影基本上都是地地道道的陕西方言，虽然不像佟湘玉说的那么洋气，但也处处透露着亲切。

在这个语调下，让巴王的一切胡闹变得合理，也一下子把观众带入进九十年代的陕西农村。

陕西人称陕西话为“土话”，这份土是来自黄土地里的质朴，是来自红红脸蛋儿里的纯粹。

无论你身在何处，乡音一出，沟通的雷达便相互感召。

【童年】“鸡娃”如此严重的今天，谁还能拥有一个像巴王超过一样可以疯玩、胡闹的童年。

他在树上給自己安了个家，有了自己的秘密花园。

每个人的童年都有自己的宝贝，可能是变形金刚，也可能是毛绒玩具。

巴王在树上的小窝里有一个装弹弓、小枪的盒子，这些是他对抗平淡生活的武器。

【青涩】少年怀春也是诗。

粉提老师的出现对于巴王来说是惊喜的，是生活里的一抹粉红色。

粉提让巴王当了“小官”来管理同学们看小人书的时间，她的温柔感化着年少的巴王，她的认可更是激发出巴王内心里的责任感。

看到粉提老师男友的巴王，破了心中的粉红泡泡，却收获了一次真正的成长。

“希望你们都能健康快乐的成长，做真实的自己。

”童年时代的真实是最低成本的真实了，希望每个孩子都能拥有～

常常看影视剧，听大家讨论那个角色谁演的怎么样，谁谁谁没有演技，演技是什么，要我说演技就是演员饰演的角色跟故事情节完美融合，让人看了完全信服。

演技这东西被有些人说的很玄乎，其实我觉得有些演员完全是在演他自己而不是演剧中人物。

刚刚通过电影频道看到这部电影，感叹它很写实，真的像我上小学的时候。

整部电影给人一种轻松活泼的快感，融说教于朴实无华的情节中。

特别是粉提老师，简直就是油菜花丛中一朵水仙花。

小主觉的表演也是张弛有度，有点小坏也有点小可爱。

总之比多数有大明星参演的作品好多了。

27年前，你走进我们的教室，虽然只是实习老师，却带给我们无尽的欢乐。

何尝不是我的粉提老师？

今天，我依然保存着我们春游去烈士公园的合影。

不知道你还记不记得。

我们和我们的粉提老师发黄的照片，模糊的记忆，冲不淡对你的想念。

短短的两个月，每天的朝夕相处，你如同电影中的粉提，让我们明白，成绩不是一切，好学生不一定成绩优秀，却一定有自己的个性和梦想，诚实、独立、勇敢才是一个好男儿。

陕西方言很有代入感，让我仿佛回到了那些晨读的小学时光。

单肩背的书包会挂在已经坑坑洼洼的书桌的一侧，下课放学用的是手摇铃，班级里的捣蛋鬼会被安排到教室最后面———也就是垃圾角旁边的书桌就坐，老师照旧会操着方言骂学生。

所不同的是，影片中的巴王超过有属于自己的小天地，那棵树，连同树上的盒子象征着小男孩在专断的成人世界里难以获致的自由（这一点大概有点借鉴卡尔维诺笔下的柯西莫的意思）。

在一个少年成长的过程中，能从以父母、老师为代表的成人世界里，获得肯定和褒奖意义非凡，我们的教育习惯是永远压着孩子，只要他们不闹，学习成绩还过得去就万事大吉。

影片中的巴王超过从新来的实习老师粉提那里获得了他从身边的其他大人那里无法获得的肯定、关心和温暖。

所以他乐于把自己的秘密天地跟女老师分享。

可是女老师男朋友的闯入让小男孩很不适应，他有点难过、有点嫉妒，好像自己最珍视的东西被人抢走了一样。

他还不能很好地理解、应对这样的生活事件，所以他选择去割秋千的绳子，直接导致女老师在荡秋千时受伤，他难过、自责，哭着待在树上不肯下来。

最后女老师的来信为他打开了心中的那个结，小男孩在那棵已经被锯掉，仅留下根的树下埋葬了自己宝爱的盒子，重新投入到了枯燥的学习生活中——他的少年时代即将进入一个新的阶段。

可这是好是坏呢？

我也不知道，只觉得心头掠过一阵伤感，有点心疼这个男孩子。

总体上来看，整个故事还是稍嫌粗糙，譬如对于小孩子的心灵世界的表现，感觉还是有些欠缺。

当然，如何以电影语言更好地，更富有层次地展现小孩子的心灵世界，本身就是一个不小的挑战。

我很幸运，在自己的童年，也遇到了一位很优秀的启蒙老师，她美丽优雅，不刻板，也不教条，写得一手很好漂亮的粉笔字，一直陪伴了我们五年。

六年级的时候她因为生活原因不得不离开我们小学，她走的时候，学校没有知会我们，但大家好像隐约知道了他要离开的消息，班里的女同学都哭红了鼻子。

直到现在，我爷爷奶奶还有我妈都记得那位女老师………

师者，传道授业解惑也。

但是，在校园里的同学们，一定会遇到各种各样的老师，有的同学会遇到令人“讨厌”的老师；有的同学一直和老师保持若即若离的清淡关系；而有的同学，则遇上了让自己发生重大改变，以后回想起来，会感激一生的老师。

最近在网络上映的电影《树上有个好地方》讲的就是一个“熊孩子”遇到一个好老师发生了重大改变的故事。

电影里有好老师，也有坏老师，我们来看看故事里的好老师和坏老师是怎样的？

看完对比，真真地会感慨，在学生的求学生涯中，遇到一个好老师，是最幸福的事情了，或许会就此改变一生。

电影里的好老师是怎样的呢？

电影里一个调皮捣蛋的学生叫巴王超过，巴王超过父亲姓巴母亲姓王，他们希望儿子事事超过别人取名“超过”，但残酷的现实是巴王超过只有吃和玩超过别人，很喜欢看小人书，考试成绩都不及格 。

粉提老师是来支教的年轻女老师，让他负责班级的图书管理员，发放图书给同学们看，帮助提高写作能力；在生活上关心爱护他，在考试前又激励他努力学习，不要作弊，最后巴王超过考到比较高的分数，大有进步。

巴王超过也和老师成为朋友，带老师去各种有意思的地方，包括收藏他秘密的一棵大树。

电影里的坏老师又是怎样的呢？

对照粉提老师，电影里还有一些比较差的老师，比如最开始的语文老师，不让同学们看课外书，觉得影响成绩，把调皮捣蛋的巴王超过的座位调到摆放垃圾的角落。

校长为了应付上面的检查，让学生把自己的图书交出来贡献给学校的图书馆，过后却把图书馆门锁上，不让学生们看课外书。

最后考试的时候，为了能在各个学校中拿到好名次，公然鼓励少数一部分尖子生去作弊，提高学校整体成绩。

通过对比我们看到，好老师是体恤理解学生的，能站在学生立场去思考，替学生们着想，想办法帮助学生过好生活，提高成绩，同时懂得激励学生。

而坏的老师则更多考虑自己的立场，自己的利益，从而打击抨击学生，甚至鼓励学生虚假作弊来赢取自己的利益，实则会害了学生。

上学的时候遇到一个好老师，是最幸福的事。

遇到一个好老师，或许你就此爱上读课外书，然后一直喜欢读书，知识面不断扩大，写作能力提升，兴趣爱好也能一直坚持，到未来在社会上工作的时候能做出更适合自己的选择，让自己的前途和钱途都有更好的发展；遇到一个好老师，或许让不爱学习的你，发现学习的乐趣，爱上学习，考出好成绩，一步步地进入更好的学府去深造，从而改变自己的一生；遇到一个好老师，或许让自卑的你，从此变得开朗自信。

好老师很多，每个人遇到的好老师，或者内心定义的好老师是不一样的，你心目中的好老师是怎样的？

你遇到过那些好老师，为什么被你认为是好老师，这些好老师带给你那些积极的影响？

欢迎留言讨论。

教室最后一排的那个男孩常接话老师话的那个男孩除学习啥都会的那个男孩被老师放弃了被学校放弃了被社会放弃了但是有一天一束光照进了他的世界里她不嫌弃他的缺点她给他最大的信任她带给他很多很多他给她分享了他的最好的地方他带她去在他认为最好的地方他想着这样的生活会一直下去但这样的生活并没有继续下去它被一双在她对面的皮鞋打破在他拿着木块垫在她的脚跟后他们两个人的秘密里多了个人那个人入侵他与她的秘密基地也许是他的情绪感染到了周围她在他的秘密基地里发生意外自此他失去最重要的两个东西她和那个树上的好地方但是他没有像之前那样的颓废他的童年还是在那里只是换了另一种形式他的童年因为一束光变得绿意盎然生机勃勃虽然那束光慢慢离远了但他并没有重回黑暗里而是努力向上寻找那束光

粉嫩Q弹的代课老师，手捧娃娃书的图书管理员，让他睡自己的床，在他的树上做客，一起煮面吃，她们那种虽然是老师与学生，但关系又比别人要深，且超乎了师生之间的关怀，又心照不宣的朋友般情愫很奇妙他在树上的好地方，是很多孩子童年时喜欢打造的，一种类似于秘密基地的概念，在树上他藏着自己认为的世间所有珍宝，这个地方只有他自己知道，也只有他自己愿意来，如果还有别人，那一定是他喜欢的，相信的老师但这也是大多数人的童年吧，秋千掉了，大树倒了，老师调走了，自己也长大了

电影《树上有个好地方》讲述了一个关于逃避和做自己的故事。

电影海报和片名都有很直接的体现：在大树之上没有任何约束完全裸露的小男孩把树当作自己的秘密基地。

关于逃避的原因，男主角巴王超过的名字最是直接。

其实我们来到这个世上，都是带着父母亲的期望的，而这份期望最直接的体现就是我们的名字了。

就像巴王超过父亲姓巴母亲姓王：他们自己又没多少文化，但他们希望儿子超过父母超过其他人，所以直白的取名——超过。

一个带着任务带着压力的名字。

但小孩子才不想被压迫呢，所以现实是他们的儿子事不隧人愿，只有吃和玩能超过人。

除了名字之外，巴王超过还是生活在这样一个生活环境下： 家里，巴父言行不一，和我们小时候目睹的家长行为到是差不多，巴五峰一面教育巴王超过吃饭不能翘着腿，一面却把自己的腿翘的老高。

学校，殷校长为了给上级交差，骗取巴王超过的小人书为校阅览室充数，但并不按承诺给学生们看；为了学校联考的结果第一，他停掉音乐、体育、美术课，并在考试时用西瓜让监考老师多上厕所为学生作弊创造条件。

被封为“灭绝师太”的孕妇班主任只会以自己为出发点不由分说把他巴王超过赶到教室最后面与垃圾堆为伍。

代课的粉提老师出现，终于让巴王超过眼里出现了一个言行一致不装模作样的正常大人。

这个新来的代课老师不同于传统的老师，她会在操场和学生一起跳绳、打沙包，只是这种新型的师生关系在领导的口中是“学生不像学生，老师不像老师。

”粉提老师对不受待见的巴王超过很友善，会给巴王超过香甜的黄桃水喝，也会给他穿自己的拖鞋，甚至见他午休从桌上掉到地上后让他睡到她的床上，这一切待遇是之前巴王超过想都不敢想的。

巴王超过开心地把自己避世的“树上好地方”介绍给粉提老师。

他们一起上树、一起去田野玩耍、一起来烤鸟蛋...。

从此，巴王超过所有藏在心底的乐趣都有了分享的对象。

巴王超过午休睡过头，被校长抓到教室后面罚站时学生们朗读着出自叶挺将军被国民党囚禁时写的《囚歌》 ：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高喊着：“爬出来吧，给你自由”，我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出”。

——其实这应试教育的学校又何尝不是囚笼？

这里囚禁着你的本性，因为在这里只看成绩，不看其他！

虽然下了很大功夫备考，但巴王超过并没有自信考好，为了考试结果好看，巴王超过到自己的“好地方”，往身上写满考点，粉提老师发现后，告诉他“你不能做一个不诚实的人”，让他去河里洗掉了。

巴王超过最终凭借真正实力取得了一定的进步，但校长并不肯设置进步奖给巴王超过。

为了不打击他的积极性，粉提老师在白纸上用口红给他画了一幅奖状，回到家里，父亲巴五峰对这没有公章证明的另类奖状嗤之以鼻，还好母亲肯为他贴到墙上。

粉提老师的男朋友来学校后，巴王超过躲在床底下，看见老师踮着脚，他默默把原本用来垫床脚的木块垫到老师脚后跟下，或许小孩子的世界就是这么简单纯粹吧。

后来老师的床上睡了她的男朋友，原本会给他穿的拖鞋也穿在了老师男朋友的腿上，巴王超过怅然若失，他知道粉提老师不再是属于他一个人的了，和老师同学一起玩游戏时他充满戾气变得攻击性十足，只能被请出局。

而当他在窗外听到粉提老师说男朋友穿西装把头发用发胶弄起来好看，他回家后用胶水把头发捯饬成粉提老师说的那样后去见老师，可最终也只是笑话一场！

巴王超过的好地方被粉提老师分享给了她男朋友，看着荡在秋千上的老师男友，巴王超过气不过，原来他以为的例外和独有的偏爱不过是自欺欺人，他恼怒的割坏了秋千绳却意外摔伤粉提老师导致她住院而提前离校，父亲巴五峰去锯断了巴王超过的大树，摧毁了巴王超过的“好地方”。

故事尾声，巴王超过成绩越来越好也从教室的最后一排坐到了前排。

而粉提老师为了和高学历男朋友靠齐，大学后疑似陆续考了博士硕士之类。

而巴王超过在已是树桩的“好地方”前埋葬了自己的宝贝，告别了童年。

电影最后，定格在树桩上新发的小苗。

这就是人的成长，我们大多数人都在成长中逐渐强大，变成有一定话语权的人，却也开始失去真我，为了饭碗、为了生存，去超过他人、去超过自己，在追名逐利中却也没了真我，凡事都以自身利益为出发点，失去了原本的纯粹，殷校长如是、编制老师如是…… 或许殷勤校长和孕妇班主任最初也是代课的粉提老师那样纯粹的园丁吧？

或许所有学生要看齐的模范生“贾（假）苗红”最初是“真苗红”吧？

谁知道呢 或许巴王超过是不会失去真我，不会变成那般伪善的大人谁又知道呢

巴王超过这个小崽子太可爱了！

让我回想起自己调皮捣蛋的快乐童年。

成绩虽然从来不稳定，但也受到过很多老师的关爱，或谆谆教诲，或耳提面命，一句当众的表扬、一个赞许的眼神，都让幼小的心灵体会到被重视的感觉真好！

实习的女老师，让我想起初中时也曾感受过来自大姐姐的关怀，她让我爸妈多鼓励我，还带我去她房间看华仔的演唱会，她的房间香香的，那种温柔在少年的心头萦绕出五彩缤纷的美梦，而她的离去，又让少年体会了失恋般的落寞。

前半段非常欢乐，让人忍俊不禁；后半段有了矛盾和冲突，引人思考，主角也成长了。

总之，是很接地气的电影，陕西话更是赋予了整部片子独特的灵魂，让人仿佛置身阳光灿烂的秦陕大地，回到放学的那个午后。

希望新世代的导演们加油，多拍些这样接地气的好片子。

把那些做作、不谈性就不够文艺的、已经过时的老流氓们淘汰掉。

生命还有很多阳光具体的方面值得去探讨和展现。