老师，你会不会回来

2/12/2017 @ Festival Grand。故事過於平舖直述，角色塑造得也太平面，感受不到921地震令主角改變想法的轉折。相比起同類型的五個小孩的孩長差太遠。

教育是每个人都有的权利，但对了许多住在偏远地区的学生来说，资源的缺乏是不争的事实，除了学生的物资取得较为不易之外，老师们也必须要克服资源不足所造成的心理压力，有些老师还因此失去了教书的热忱。地震后，在家庭教育缺失、学校教育薄弱的情况下，王老师从生活教育着手，为孩子争取教育上的公平对待。

看过之后，我就在思考我应该成为一个怎么样的老师。翻转课堂的设计还是很独特的激发。台湾老师的那一种用心，细腻，让我学到了很多。最后参加比赛的那一场演出，真的让人泪流满面。台湾的教育电影总是让人细致入微入心入情心动情动。

不错

7.8/10 夏老師很美麗.....

老师，你会不会回来 有点乱，虎头蛇尾吧。开篇的GTO很不错，人物动机很明确，让人看下去的欲望很强。如果按照这个方向发展下去，虽然行活，至少不会出错。结果就地震了，特别大的冲突，前面那些瞬间成了前史，三分钟就可以讲完那种。换一种心情继续看，看着看着又回到开篇的故事里了。那干嘛要地震，搞成了两个故事。工业化出佳作的概率的确没有导演中心制高，如果制片人敢把这个片子剪掉一块的话，大概不止6.3万的票房吧。

成长的过程 希望都能有一位指引你方向的好老师

就因为看到个翻转，还以为震后无奈翻转课堂了呢。

最后的演奏留着死者的座位

電影剪輯方面稍微差強人意，每當一到煽情想哭的地方就切換到下一個場景，所以有種想哭卻哭不出的感受。故事內容略平淡，雖當中發生了地震，可是並沒太著重在地震的傷害，主要呈現的是老師如何正面影響學生，讓學校恢復正常模樣。

这个老师的教育方法真好！

真的是哭成狗了🐶 「老师，你会不会回来？」南投 九二一地震 台湾的小成本制作，没有知名的影星，也没有多宏大的地震镜头，镜头走位剪辑画面声音都算不上多好，单纯的故事情节，足以动人心有一个好老师真的非常重要四肢健全 思想有风还有可爱的人很幸福很幸福

完全是出乎意料的好！细节生动、感情真挚、人物可信、节奏明快、剪辑也好，当然最重要的是剧本写得太好了，故事前半部分是男主角“下乡支教”的心路转变，后半段是学校经历了一场特大地震后，主角老师如何振作并治愈学生，两部分都完成得很好👍。表演也很精彩，学生没有一个帅哥美女但长得很有特点，主角是元介外形俊朗，从未看过他的作品，演得非常有层次感，查了一下资料，出道作竟然是《蓝色大门》，女主角相对形象简单，不过主演夏子乔就是现在口碑极好的台剧《噬罪者》的女主演。后者的表演难度无疑更大。

大自然的殘酷著墨太少，學生演出太過生澀，生離死別不夠令人深刻，音樂部分差強人意，這類型的電影還是差日片一截，不過有感受到誠意

没有教不好的学生，只有不会教的老师

暖

1.选题新颖，主体思想明确。一方面是赞颂优秀教师，一方面则是劝导人们要善良，乐于助人。2.中间地震前拍摄停在闹钟要是改成，视觉慢慢推进闹钟转变（那一瞬）就更好了。3.部分剧情过快，缺少过度。4.影片所营造的一种环境氛围很好。5.在角色的语言上应该考虑情感浓度，在前期营造主角与学生关系时可以进一步加深升华，这样地震后人物语言才会显得不那么突兀。6.以学生们的合唱贯穿影片始终，以教师向成熟的慢慢转变为暗线，主暗交替，结构清晰完整。

还行。其实对于这种用物品奖励的方式激励孩子去学习还存在不少争议 但王老师的内核还是在于关心 关心他们的学习关心他们的生活关心他们的前途 这群猴子一样的疯学生缺乏的也不过是关心 他们没有试过有人管着自己学习是什么样子 不知道除了每天打游戏河里游泳和同学吹水嬉闹之外还应该做点什么为自己前途着想 淑芬姐给的是硬件 小伦老师给的是日常满足的小爱 王老师从只想着自己业绩到真正理解并帮助他们的 才是大爱 地震这个背景拍得不好 但用在这里很合适 经历过生离死别都能让人更加成长 乐团的出现是凝聚力 电影可能不好看 但起码已经是样样俱到。PS王老师挺帅的。

作为2018年“闽台电影周”开幕电影，我们把男女主角都邀约过来深度了解了这部电影创作时的感受。经历过1999年的“921”大地震的男女主，都能感受到这次灾难对台湾人民带来的严重伤害，有的人因此家庭破碎，有的人却永远离开了人世。剧情主打温情牌，但把“老师你会不会回来”这句话在灾后生硬的加到学生们对老师说的话，显得非常的牵强，那时候不应该最期待逝去的人能够回来吗？不过一直对台湾电影有好感的我来说，台湾电影的那种小清新的风格，是一直吸引我的因素。

老师的职责就是教书育人 我们之所以这么尊重老师 主要是好的老师是真的能育人的 很多东西都是失去后才会珍惜 而真正应该珍惜的都是当下