我们由奇迹构成

很治愈的剧，配乐也都很好听。

看之前一直不懂剧名，看完相河的解释，泪目，我们由奇迹构成，一次次微小的概率、一件件难以评估概率的事情，存在本身就已经是一个奇迹😭 看完心理暖暖的，甚至有点想哭，想写些什么表达一下，写的时候又不知道写什么了。

“能做到大家都能做到的事，就不算优点了吗？

”可以说出自己的100个缺点，却无法说出100个优点，怎么不算在欺负自己呢？

😭埋怨、批评自己太久，只会恶性循环，让不自信的人越来越不自信；一味把责任、过错和不顺推到别人身上，只是在逃避自己该面对的东西，不敢承认过错，把周围的人越推越远；普通的魔芋头要经过三年的等待才能生长完全，看似重复的内容其实每天都在变化，都要变化。

乌龟为什么没叫醒兔子？

也许它根本没看到兔子，所以就那样持续地往前。

专注于自己热爱的领域，做喜欢的事情没有错，为了一件想做的事去做不想做的事情，也没那么可怕。

没游过泳的人，有一天也许会发现游泳的乐趣；只是为了别人的期待而工作的人，也许有天会在“不得不做”的事情和“按部就班”的轨迹中，找到方向，找到自己。

当有一天，只存在于你内心的光芒扩大了范围，让其他人进入，这个过程中你会遇到很多人、事物、风景、自然，而这一切构成了现在的我，成就了现在的我，斯国一😭！

光芒的扩大让你体会到更多开心，然后光芒越来越有勇气扩大；有时候难免会让讨厌的事物也溜进来，感到难过，开始哭泣，但是即使是痛苦的感情，也是光芒的一部分。

“我要继续扩大自身的光芒。

”如果光芒有颜色，那一定是五颜六色😭……时隔两年，终于把这部剧看了。

两年前受到安利，然后开始拖着，很多次看到封面，然后略过，两年后无意点开，看完心情复杂，热泪盈眶。

感谢相遇。

山田阿姨为什么时隔11年才回来呢？

水本医生为什么拖了三个月才决定取消烹饪课呢？

相河老师为什么20几年后突然换口味了？

也许，是因为下定决心需要勇气，做出决定需要过程，这个过程是每个人都需要经历的，过程长短因人而异，但过程有它存在的意义。

感谢这部剧，让我发现，叶片空隙间的阳光很耀眼，空中变化的云很好看，看剧过程中，连广告和中间的转场都舍不得跳过！！

万物有灵，原来花开和水流也能看得让人目不转睛，津津有味。

对自然怀有敬畏，对生活保持热爱，去发现美，观察美，觉得平凡的日常、习以为常的事情中，也有让人惊喜的存在。

存在本身就是奇迹。

希望有一天，我也能自信地说出：“我已经和最想相处的人关系变好了。

”（ps：只要下定决心就能做到！

）

自律带来“自由”，是个谎言。

人在做自己真正想做的事情时，是不需要“自律”的。

需要“自律”才能完成的事情，一定不是真正想做的。

龟兔赛跑的比喻贯穿整部剧：乌龟奔跑是为了奔跑本身，兔子奔跑是为了赢过乌龟。

有些人是乌龟，全心全意的投入在自己爱的事物上，看不见兔子的身影；有些人是兔子，为了证明自己比别人强而奔跑，时时注视着乌龟的步伐。

慕强文化根深蒂固。

我们太过焦虑的想要成为强者、成为赢家。

而忽略了最重要的——成为自己。

仿佛符合大众定义的“优秀”“成功”的标签，就是最好的。

但是，怎样才算“成功”？

谁说成绩好就是优秀呢？

谁说有钱就是令人羡慕的呢？

谁说马甲线就是美呢？

谁说拼命读书就是上进呢？

谁定义优秀、令人羡慕、上进，就是你我应该追求的呢？

观念难以被改变。

太过于根深蒂固，而掩饰了做一件事动机下正在的“意义”。

“要好好学习”：为了高GPA、为了顺利毕业，为了找到好的工作，为了挣到钱——什么叫好的工作、什么叫赚大钱呢？

找到好的工作、赚到钱，那么然后呢？

按照社会设定的模版一步又一步的生活着。

一点一点迷茫着。

一天一天焦虑着。

“自律”促使我们按照社会模版成为一样的优秀、一样的成功。

“自律”语境下的谎言，为追求自我价值的胆怯找到合理的借口。

而“成为自己”是最困难的事。

不像我们最熟悉的考试题，有一个标准答案，衡量起来轻松容易，掌握只需要记住。

“成为自己”，和进入名校、名企、有着好看的马甲线、令人羡慕的履历、哪怕家财万贯，这些都和“成为自己”没有直接关系。

恰恰相反，“成为自己”很可能需要放弃以上提到的标准。

接纳自己和社会标准的的“不一样”。

重新找到自己的独特的动机。

放弃下意识和他人比较的习惯。

最强大的内驱力是享受做这件事情本身，是“我想做”，而不是“应该做”和“不得不做”。

顺着自己的心，不要强迫自己去“自律”，去“赢”。

每分每秒，去做自己想做的事情，努力做自己最想做的事情。

沉浸在自己热爱之中时，哪里会有不开心、不顺利呢？

毕竟每个人，出生在世界上，都由奇迹构成。

嗨呀呀，不想打字了。

一如既往地，最后一集拖了一段时间才看完，但是就如中间没有间隔一样。

用自己的心中的光去包容一切真是不容易啊。

该说相河一辉真是得天独厚吗，有引领人生的爷爷，有在旁推动保护的老师，有永远在家的“家政妇”，所以他才能如此自由和充满爱。

但同时，也正是因为他是这样的人，才能吸引如此多的人爱他。

一辉说，我们由奇迹构成，由我们认识的一切人，事物，自然，风景，生物所构成。

我很认同他的说法，我是因为我看过的东西，学到的东西，认识过的人，才能够感动于生活，感动于人，感动于艺术作品。

这些都是奇迹组成的，我也是。

能够真正的爱自己是一件了不起的事情，而我目前还是一只兔子。

我是看了竹棘大大的剪辑，知道了有那么一个互相说优点的片段，而实际到了剧里那一幕出现的时候，相河开始说的时候只觉得很温暖，而当水本医生接过话来开始自己说自己的优点时，我真的爆哭。

今年，我一定找个时间，写满自己的一百个优点！

高桥一生 没让我失望，把这么个“奇奇怪怪”的老师演得好棒，每次他说起生物的样子，都像是在发光。

荣仓奈奈 也好美，水本从一开始的逞强到正视自己的样子太帅了，能够把这个过程演得这么好，真棒。

要润 这么一个有点讨厌的角色，演得不那么讨厌，很有魅力

看到第六集，终于是把自己看哭了。

心里突然有一种冲动，想把这个好剧推荐给所有人，把这份感动告诉所有人。

第一集中，虹一问，兔子和乌龟赛跑时，为什么兔子睡着了，乌龟不喊醒它呢？

是啊，为什么呢？

好像从最开始看这个故事的时候，就没有问过这个问题。

一辉也一直在想这个问题，问了自己的学生，也想了很久。

最后，他把小伙伴乔治放在地上，慢慢爬，跟着他一起爬，然后他笑了。

谜题解开了。

他说牙医水本是兔子。

水本说，你别看我这样成功，实际上我也是拼尽全力学习努力的。

他说不是。

乌龟之所以没喊醒兔子，是因为它的世界很矮，只有一点点高，他只享受眼前的世界，所以一直前行。

乌龟的世界里面没有兔子。

那兔子呢？

水本问。

兔子只是瞧不起乌龟而已。

一辉说。

第二集中，一辉带着学生去野外实践。

真的很有趣，他用鸟笛和鸟对话，他用线穿成土电话，摩擦线产生的声音，他可以想象成各种各样动物的声音。

学生开始都不屑一顾，却在离开前都玩的不亦乐乎。

一辉在烤肉店和水本相遇。

水本说，她是为了释放压力才来吃烤肉的。

一辉问，不应该是想吃才来吃的吗？

水本一再解释，一辉还是只有一句话：不应该是想吃才来吃吗？

讲真，生活中遇到这种人，真想把他揍一顿！

水本无可奈何了，随便你吧。

她突然想起上次的兔子的问题，一辉却说完全不记得了，还说自己和鸟儿们对话了。

水本讽刺他，这难道不是你的一厢情愿吗？

一辉突然解开了谜题：对啊，是不是松鼠们也一厢情愿了呢？

“这儿有一条人造的路，只有一边有松鼠，另一边却没有松鼠活动的迹象。

明明是只有三米宽的路，过不去和不过去，你觉得是哪一种呢？

” “我想给松鼠们建一座桥。

” “所以你是想让松鼠们过去是吧……” “松鼠过不过去，是它们的自由，我只是展示给它们一条路。

如果它们愿意过去，我也会挺开心的！

” 水本实在和他聊不下去了，讽刺他只能和动物搞好关系，却把人际关系弄得一团糟，真是蛮有自知之明的。

“我已经和我最想和睦相处的人搞好关系了，这样就行了。

以前，我真的很讨厌那个人。

每次想和他敞开心扉都做不到，反正那个时候讨厌他讨厌到每天都哭。

现在已经好了。

” “其实就是我自己。

” 第三集，一辉带着虹一去动物园。

虹一不见了，大家都很着急。

水本找到动物园，一辉却说不知道虹一在哪里，只知道他一定会回到两个人分开的地方。

直到动物园关门了，虹一还没有回来，大家都很着急地到处找，一辉却一直在猴子园门口等着。

虹一靠着一辉的指南针终于回来了，特别兴奋地告诉一辉，今天他去看了长颈鹿，原来长颈鹿有好大的喉结！

还去看了孔雀，虽然孔雀没开屏，他却画了孔雀开屏的样子，一定特别好看！

我看着一辉大笑着，一直说“是这样吗？

”，特别为虹一开心，感觉所有谜题都解开了呢！！！

一辉去水本那里看牙，水本说她很忙，有很多不得不做的事情，不要拿她当猴耍！

“不得不做的事情，不就是不想做的事情吗？

”一辉问。

第四集，一辉无意间跑到学生新庄的家里。

新庄家里是做魔芋的，新庄总嫌家里的活计很土，一辉却看得津津有味。

在吃牛肉火锅前，一辉说：魔芋是由魔芋头做成的。

作为原料的魔芋，需要三年的培育，为了防止在土中冻伤，秋天还要挖出来用报纸包起来，小心保存在仓库里。

反复多次，好不容易长大的魔芋头里，还含有一种叫草酸钙的元素，强烈的涩味使其无法入口，还需要用石灰水浸泡搅拌。

魔芋这种不可思议的东西，就是由这种芋头做成的。

虽然只看魔芋不觉得它有多伟大，但没有魔芋的关东煮不算关东煮，没有魔芋的牛肉火锅不算牛肉火锅。

只有消失了，才能凸显出它的存在感。

真的是很伟大的食物！

说完后，他从牛肉火锅里夹起来了牛肉哈哈哈哈哈！

“做法这么繁杂的食物，随时失传了也不奇怪，可为什么魔芋在这1000年的时间里没有失传，一直传承下来了呢？

”一辉问。

“真是个谜啊！

” 在给水本送魔芋时，他突然想明白了这个问题：积攒了很多涩味的魔芋，是为了不被动物吃掉，就像它早就知道，人类会解决这个问题一样。

结果人类还真的就解决了！

这样，世界上独一无二的魔芋就诞生啦！

“从魔芋没有什么味道和口感来看，也只是看到了表面而已。

但如果仔细观察，藏在深处看不见的东西，就能感受到其中的美好了！

” 片尾，新庄问一辉，老师，你说魔芋很了不起，你如果是我，你会继承家里的魔芋店吗？

一辉想了想，笑着说，不会。

说完就走，留下一脸问号的新庄。

第五集里，水本给小朋友们上保护牙齿的讲座，一个孩子问，为什么虫牙要叫虫牙呢？

水本也不知道为什么，又不想骗小孩子，踌躇着答不上来。

一辉跑上来，说，虫牙是被虫吃掉的牙，日语中，“被虫吃掉的牙”谐音“64918”，加起来是28，而人类的牙齿…… “正好是28颗呢！

” 第六集里，一辉问水本，上次为什么哭了？

水本说，我总想让自己做的更好，我总觉得，我的退缩，就代表我的失败。

但到要做的时候，对又选择逃避的自己感到失望。

所以就算我不做，结果也是一样。

不，可能会感到更焦躁。

一辉说，你是在折磨自己啊。

“那你到底想怎么做呢？

”一辉问。

水本陪一辉去看从设计到实现，整整做了四集的松树桥。

在看到并没有松鼠选择过桥以后，水本有点失望。

看着一辉坚持了很久的桥，水本说出了一直折磨自己的心里话。

关于一直强求的工作，关于因为误会分手的男友，关于真的不喜欢的，缺乏自信的，害怕把事情搞砸的，一直被折磨的自己。

“我就像那个兔子，只是想证明自己很厉害而已，其实都是因为缺乏自信。

” “到底怎么做才能和自己好好相处呢？

”水本哭着问。

突然这个时候，一只松鼠跃过松鼠桥，从这边，越到了没有活动过的另一边。

一辉拉着还在泪流满面的水本，开心的像个孩子。

看到这里，没忍住泪奔了，感觉在讨厌着自己的时候，突然出现了个奇迹，那个奇迹选择了自己，选择了这个时间出现。

谈不上什么突然的治愈，就是在我还没学会和自己相处时，奇迹就选择了自己。

心里莫名就有种涨涨的，想哭的感觉。

说实话，我一个理科生，不知道怎么形容那份突然的感动，能做的，只能写这些没什么营养的东西，想让大家都看看，这个让人感动和温暖的剧。

也许我看完，还是不知道怎么喜欢上自己，怎么学会和自己相处。

但我很感谢，感谢这部剧给我带来的感动。

前两天更新了第七集。

说实话，搞不懂我是不是泪腺太发达了，怎么又被新的一集感动得不得了……第七集的开头，水本说一辉不是兔子。

一辉想了想，说“也不是这样的。

”水本欲再问，一辉却不说话了。

水本看着一辉，说：“你也是个谜呢。

”虹一离家出走，一辉带虹一的妈妈来到家里，虹一不愿意回家，妈妈很着急，说虹一的情况很棘手。

一辉看着妈妈，说：“我知道虹一的优点，有100个。

”妈妈说，最了解虹一的人，是我。

确实，妈妈应该是最了解虹一的人，也确实，是，最了解虹一的人。

妈妈告诉水本，虹一是用消防绳从二楼的阳台偷跑下来的。

她说“一般就算有这种想法，也不会真的去做吧！

要是被别人看见了会怎么想？

他一点都不明白。

”水本问：“别人……指的是谁呢？

”妈妈说：“邻居。

”水本又问：“他们会怎么想呢？

”妈妈说：“会觉得不可思议的。

”水本愣了愣，说：“我懂的。

”“有时候人很容易会对自己的想法深信不疑，别人会不会这么想，会不会那么想。

”“明天我可以和您一起去吗？

我想知道相河老师到底想做什么。

”晚上睡觉前，一辉向虹一说出了，虹一的100个优点。

虹一妈妈来接虹一，她向一辉请求以后不要和虹一再在一起玩了。

虹一想法和别人不一样，还总是为了不学习骗人说看书会头疼。

“我一定要有所作为，因为我是他的母亲。

我要告诉他，只要努力，就能做好！

”妈妈说。

一辉说：“他可能努力不了。

”一辉和妈妈说，他观察的虹一，看教科书会不停地眨眼，会头疼，但画画却不会。

妈妈说是因为他不想读书。

一辉看着固执己见的妈妈，说起了自己的小时候。

他曾经是个特别偏科的孩子，经常被嘲笑。

后来他发现了自己在理科上的优势，因为想得到更多的夸奖，因为想向所有觉得他是傻瓜的人证明他很厉害，他继续留在理科部。

一开始成为兔子的他确实快乐，但慢慢地，失去了观察动物的乐趣的他，也失去了快乐，变得痛苦，无论怎样睡前发出“噫”也再也得不到快乐。

那时，爷爷笑着对他说：“如果是你想做的事，那便放手去做。

如果是你觉得不得不做的事，那就不要做。

所以无论理科学的好不好，我还在这里就好了！

”后来的一辉，虽然仍有很多自己做不到的事，但是可以做自己想做的事情了。

之后，虹一妈妈再次拜访一辉，说去看过医生后，发现虹一是生理性原因导致无法读书，而不是她自己以为的，为了不读书而找的借口。

“因为，我已经认定了他一无是处。

其实，一无是处的人是我。

如果不能让虹一变得和大家一样，别人会认为我是个没用的母亲。

我很害怕。

”水本和一辉同时问出声：“谁这么认为呢？

” 是啊，不过是自己给自己制造的心魔罢了。

餐桌上，一辉对水本说，我也能说出你的100个优点。

“你很守时、会治疗牙齿、会清洁牙齿、是诊所院长、会给孩子们开关于牙齿的学习会、会画连环画小剧场、会帮忙制作松鼠的桥、工作认真、走路很快、包的饺子形状一样、很能吃、很会用筷子、遇到的时候会打招呼……”“等等，这些难道不是谁都能做到的吗？

”“做得到大家都能做到的事，就不算优点了吗？

”一辉一边说，水本也开始，说起了自己的优点：很会刷牙，一天刷三次，早上能自己起床，坚持步行到诊所，再忙也会化妆，可以一个人去吃烤肉，想吃什么就吃什么……还有……终于下定了决心，放弃了一直没去的料理课！！！

回到诊所的水本，重新粘起了有自己报道的杂志。

和之前哭着撕掉不一样，这一次，她是笑着粘起来的。

在一辉数着水本的100个优点的时候，我就泣不成声了。

一辉说，能做得到大家都能做到的事情，就不算是优点了吗？

我们会不喜欢自己，大多都是因为，我们只能看到自己做不到的事情。

我不能成为班里的第一，我不能考试考100分，我不能上最优秀的大学，我不能升职，我不能和别人一样买房买车，我不能找到一个理想的伴侣……大家总说，人生不如意，十之八九。

这是安慰，又何尝不是自嘲？

做不到的“别人家的孩子”，做不到最好的自己，甚至做不到更好的自己，就这样一边自我否定，一边厌恶自己，一边自我放弃，一边变成更加不堪的自己，这样周而复始，恶性循环。

从来没有人和自己说，你能做到这些，就已经很优秀了。

做到这些大家都能做到的事情，也是一种优秀。

这两天，网上火了一封信。

一位学霸妈妈，说“学渣儿子，妈妈相信你是来报恩的”。

在文中，妈妈说，她的孩子，很听话，会研究厨艺，心地善良，孝顺父母……她的儿子，长大后一定可以自食其力，做一名体贴的丈夫，一位负责的父亲……这位妈妈相信着，她的孩子，不是传统意义上最优秀的孩子，但他有自己的“100个优点”，那何尝不是一个优秀的孩子呢？

谢谢一辉，谢谢一辉的爷爷，谢谢这位学霸母亲。

像男主这样的老师，才可以称之为大学老师。

我有幸在高中认识一位这样的老师，他像男主一样，在课前抛出很多很多他也正在思考到问题，在我们问他答案说什么的时候，他会说“这我也不知道啊，你们去找找看吧”“可能是这样的.....但是有人说.....还有人说是这样的.....”可能我的好奇心也是在这个时候被激发并保留下来，被没有被高考抹杀掉。

作为一个大学老师，相比传授知识来讲，能专注于自己到领域潜心研究的同时，与学生分享所见所闻，才是把自己的光芒照射到学生身上，感染学生，是“一个人点燃另一个人”。

在这里实名感谢东北师大附中的大千老师，您交给我到东西，受用一生🙏

“木匙就好好当个木匙，不用变成其东西，也可以用在很多地方。

木匙不用跟其他东西比较，它做得到什么、做不到什么，只要发挥这个东西本身的特质就好。

”当教授说完这段话后，水本医生在护士的提醒下，开始不再把自己武装成六边形战士。

因为，“不擅长的事就交给别人做不就好吗？

这样院长您就可以专心治疗了啊。

” 牙医只需好好医牙，不用变成财务、设计师等。

但是，后来相河也说从水本身上学习到，为了某件想做的事，去做自己没有兴趣的事。

还有野木老师，因为选择田野调查就无法养家糊口，自己无法接受这个事实（其实这也不是事实，事实只是他确实没有靠田野调查养家糊口的才华和决心！

），所以把责任和怨气推到家人身上，但其实，他是逃避责怪自己，为了证明自己的选择是对的，所以才说自己是为了家人，不得不放弃田野调查。

我觉得可能是一种平衡和取舍吧。

没有完美的选项。

在我们选择做某件事的时候，无可避免要承受一些，这个选择带来的代价。

相河选择喜欢的田野调查，所以他不结婚、独立生活，放弃稳定的生活和高收入；野木老师则无法做到这个取舍而宁愿放弃真正想做的事。

怎么说呢，也许可以参考一下教授说的话，其实，“不用变成其他东西，也可以用在很多地方”。

也许是该放弃田野调查的这件事，但是，可以去做另一件既能稳定生活和收入，又能发挥自己特质（即自己想做的事）的事啊～例如，野木老师其实现在这份工作就是啊～他依然可以去做田野调查。

只是，我们都忘了原来还有这么多条路，因为我们先入为主，总是觉得自己没用、自己要去改变，总是二元论，所以才会常常陷入二元的纠结和难过之中。

我们常常会先入为主地被现实打倒、被理所当然的刻板印象推翻可能性：“哪有这么好的事？

哪有两全其美的事？

” 我不是说这些话完全是错的，我们不是要当个理想主义者，无条件乐观，但是，这样的话说多了，人会陷入先入为主的否定，而忽略了灵活和变通。

其实我们明明都很讨厌这样的丧气话。

那，怎样摆脱？

也许是做到相河说的：“只要不抹去讨厌河痛苦的事，全部都用光去包容，我的光就会变成无限大。

” 就像相河讨厌章鱼一样，最讨厌的东西，其实藏着最爱的象征，越让我们难过的事情，其实证明我们越在意，所以，不用抹去它们，不用逼自己“舍身取义”和“就范”，不要欺负自己。

当我们为了自己想要的东西而真心捍卫和拥护的时候，我想，我们就会想到第二条路、第三条路……好多好多条路。

“木匙就好好当个木匙，不用变成其东西，也可以用在很多地方。

” 在「两全其美」或者「只能舍一取一」之外，这个世界和我们自己，都还有无限可能。

1在战斗中获胜的生物并不代表它能得以繁衍。

熊猫之所以能繁衍至今是因为他们接受了自己的弱小，逃向高地，吃起了过往绝不会食用的竹子。

2埋头努力的就是乌龟了吗？

理解故事的方式是自由的。

乌龟完全没有在努力，它对竞争和胜负都没有兴趣。

乌龟只是在享受向前走这件事情而已。

请想象一下，这是只有趴在地上前进的乌龟才看得到的世界。

距离地面只有几厘米的世界，为了享受这个美妙的世界，乌龟一直埋头前进。

在乌龟的世界里，兔子几乎已经不存在了。

没有叫醒睡着了的兔子也是因为这个。

兔子是因为看不起乌龟才奔跑的。

它想证明自己很厉害。

1不知道是谁规定的事您也会做很不可思议。

2我会瞬间忘记那些对我而言无所谓的事情。

3过不过去是松鼠的自由，我只不过想让松鼠们看到其实是有办法到对面去的。

4我总是无法和别人友好相处。

但我已经和最想好好相处的人处好关系了。

这样就够了。

那人就是我自己。

1一直刺激食欲之类的本能，猴子们就能生气勃勃。

所以尽情地去做发自内心想做的事情吧。

2因为你说是不得不做的事情，所以我认为是你不想做的事情。

1根据当天的天气不同，石灰和魔芋的比例也会改变，根据当天气温和湿度，以及水的酸碱度，也会发生微妙的比例变化。

1专注于眼前的事情的时候，愿望就被实现了。

1你在欺负你自己啊。

2这也许是你自顾自地认为吧。

3因为没有自信，所以比起自己想怎么做，别人怎么看我更加重要。

1很多事情都是我们自己想太多而自寻烦恼。

总是想别人会不会这么看我。

2想做就做。

觉得不做不行就不要做了。

3我觉得不管理科好不好，我都可以自在地生活。

4因为想被夸就继续参加理科社团。

我也想报复那些把我当傻子的人。

刚开始很开心。

但是当我认为在动物方面我绝对不想输的时候，我就开始觉得自己必须要做点什么了不起的事的时候，那样的心态下，观察动物就变得不开心了，变得痛苦起来。

5虽然过去有很多做不到的事，现在仍然也有，但我觉得能够做自己喜欢做的事是很难得的。

6我树立了一个虚拟的敌人。

7能做到大家都能做到的事情不也很厉害吗？

1不管你是家政妇还是妈妈完全不重要。

重要的是，你的存在。

如果没有你的话就没有我。

我本来想计算我存在在这世上的概率，却完全做不到。

我从两亿个精子中脱颖而出，仅仅是这样的概率就是两亿分之一。

而且如果你不是女人的话，我也不会出生。

如果你没有和父亲相遇的话，我也不会出生。

而且如果你没能活到我出生之前，我也不会出生。

你作为女人的概率，你和父亲相遇的概率。

还有你活着的概率。

这些因素加起来真是个奇迹。

如果再考虑到你被你妈妈生下来的概率更是一个奇迹。

如果再考虑你妈妈被你外婆生下来的概率，我能活在这个世界上更是奇迹中的奇迹。

总而言之，因为祖祖辈辈不断地有奇迹发生，才能有我的存在。

单单被生下来就非常厉害了。

这个世界上有太多太多厉害的事，我现在还不知道的东西也非常多。

1和你在一起会有感动和新发现，但并不都是好心情，也会有不开心的时候。

我会产生各种各样的情绪，你很有意思。

2能像你一样可真幸福啊。

有学习能力，就算有事情做不到也有人袒护你，你可以只做自己喜欢的事情。

孩子们很崇拜熠熠生辉的大人。

但是所谓熠熠生辉的大人只是凤毛麟角吧。

可即便如此，学生们还是想成为你这样的人。

要是不成怎么办？

你能为此负责吗？

只有在这里你才能这样活。

要是在外面你这样可活不下去，你懂吗？

如果你懂，那我希望你不要摆出一副人生赢家的样子。

1误以为做自己想做的事情就是把喜欢的事情当成工作才是正确的生存方式。

找到自己想做的事情可没那么容易。

而且自己想做的事情可能本来就不存在。

不脚踏实地，好高骛远，去寻找还不知道能不能找得到的东西，他们会误以为这才是在认真思考人生。

这其中可能会有学生认为，找不到想做的事情的自己很无能，无端地责备自己。

2何必把勺子与他物作比较，批判其能力的大小有无。

我们更应该着眼于发挥其独特的价值。

3您会消除什么？

我选时间。

4我虽然对游泳和俄语都没有兴趣，但是为了去宇宙，现在正在学习。

为了一件事去做没有兴趣的事情，我还是第一次。

学日语的同学推荐，巧的是早已在我的片单。

高桥饰演的男主作为高校讲师，对动物的热情不仅带动剧中人，也感染到我们，说到动物好像什么都知道，眼睛发光，谁不想跟着跟着一起去田野调查呢。

日剧总是能自然的发现生活中的小美好，题材新颖，结局开放，故事围绕男主的对动物近乎执念的投入，和女主的磕碰展开，聚焦在个人的热爱，选择和成长，借助他人的碰撞，但不依赖外界强行转折。

节奏非常好，第一集交代了主要人物关系，国产剧可能要四五集。

男主不是一开始就这样超脱，甚至背负着原生家庭的抛弃和性格缺陷，睡前需要咿～的释放才能入睡，爷爷真的是扫地僧，总能无条件的支持，不经意间启发男主，一切以有趣为开始。

女主也在看牙中被影响，找到生活的更多可能性。

试着体会乌龟🐢视角的镜头印象深刻。

系主任和同事等配角也是，能看到男主的闪光点。

快结束时点题为何是奇迹构成。

如剧中角色所说，找到光芒，发出光芒，让他人进入，完成对自己的救赎，好像也不是很难。

乍一听名字，我以为这是一部自然系的纪录片，然而，这却是一部实实在在的小清新剧情片。

更让我意外的是，这部既没有帅哥美女，也没有曲折离奇的日剧竟让感到了对自己一丝教育的启发。

整部剧的大概故事是这样的：男主角相河一辉是一所大学的“动物行为学”老师，但是他太喜欢各种生物，沉迷于对生物的研究，他不遵守大学的规则，迟到、翘班每天都在职场挨批，而且还经常傻乎乎的，被牙医吐槽没常识。

但是男主角一辉是一个非常真诚、善良、单纯的人，他还坚持自己的兴趣，经常到森林里去观察各种小动物，蚂蚁、乌龟、松鼠，而也是这种不守固定观念的样子也影响了身边人的价值观，逐渐用热情感染着身边每一个经历困难的人。

在《我们由奇迹构成》中，最让我印象深刻的正是一辉这种感染力极强的性格，坚持自我，用热爱的事情打动别人，这不正是我们大人世界里最渴望的生活状态么。

天性不能被社会属性取代一辉虽然在大学里很难遵守规矩，但他把更多的精力放在了自然考察这件事上，而他的邻居，一位单身妈妈的孩子弘一，更是对自然考查这件事充满了兴趣，一辉也十分愿意带着小弘一去动物园观察动物，和他一起交流平常的爱好、生活。

然而，弘一的妈妈也许和很多妈妈一样，对陌生人的善意充满了怀疑，对弘一总是想去动物园、去画画的举动持续的批评，

妈妈认为不在学校好好上课的孩子很难出人头地，而妈妈的举动更加促使弘一逃课、逃学，亲近大自然成了他最爱的事情。

一辉喜欢和弘一在一起，他似乎看到了自己小时候的样子，

他们之间没有年龄的代沟，一辉和弘一之间永远是平等的交流，

小孩子看似微不足道的心事让一辉感同身受，他鼓励弘一做他想做的、喜欢做的，尽可能的说服妈妈让弘一和自己在一起玩耍。

甜倒牙的对话我想，人类作为自然孕育的果实，接近自然是我们的本能，试着多接触户外，观察不同于人类的生命是每个人应该认识世界的必要过程。

而现在生活在城市的我们太难有机会去触碰更多的自然环境，这并不单单是客观环境决定，更是我们难以迈出那一步。

热爱自然是人类的天性，不该被社会属性取代，爱上自然，才有爱上生活的权利。

世界上，经历困难的不只是我们一辉经常观察动物的举动也十足的启发了我。

比如，一辉和朋友在森林里架起了一座小桥，他们等了又等，一直在森林的小屋观察着。

几天后，桥上终于有了动静——很多松鼠从桥上陆陆续续通过，而一辉的目的也很简单，就是想看看这些隐居在树木深处的小松鼠们的庐山真面目，

松鼠们每天的主要生活就是搬运食物，忙碌的它们才没空像人类一样思考遥远的未来，能够安全的度过下一个冬天是松鼠们的愿望。

不仅这样，剧中还经常科普小知识。

我们常吃的“魔芋”是由芋头做成的，但这种芋头可不同于平时买到的，这种芋头要经历三年的种植才能成熟，

然而，想要让他变成餐桌上的食物就必须还要经过人力的加工，才能制作成“魔芋”。

也就是说，即便没有遭遇风吹雨打，一个芋头的生长周期也要三年，还完全不能食用，

人类对于“吃”这件事抱有最长久的执拗，而至于为什么要出现“魔芋”，我不知道，一辉也不知道。

不过，自然地力量也是执拗的，芋头的努力生长，扛过恶劣的自然天气，在经历人工的研磨，最后才能成为牛肉火锅的最佳配餐，

这敢于突破磨难的品性，真不单单是人类的权利啊。

对世界好奇是解决问题的最好动力如果让我对这部日剧进行评价，最简单的六个字可概括：边治愈，边教育丰沛的治愈力让生活在喧哗都市的夏山君难能找到这每集一小时短短的温暖平和，而最让我印象深刻的正是男主角一辉永远保持对世界好奇的态度。

例如，当学校的老师对他产生质疑时，一辉毅然决然的辞职，他打算实现心中的一个想法，于是他便向学生、朋友一一的告别，即将远行实现那个想法：去宇宙是的，就是去宇宙，但是，这个宇宙不是我们经常认知的外太空，而是一辉内心更想要的生活，去接触更多的自然环境，观察研究更多的动物习性，生活在天地间。

我想，对世界保持好奇是一种能力，对世界好奇的人就有了做事情的基本动力，这驱动着我们每个人找寻一个答案，也许仅仅是“魔芋是怎么来的”“松鼠们是怎么样过冬”这样看似和生活没有关联的事情，一辉作为生物研究学家一直在观察，在好奇，

因为好奇，才有尝试，因为尝试，才有热爱，而因热爱去追求，这不正是我们想象生活中最美好的样子么。

乔布斯也说，我跟着我的直觉和好奇心走，遇到的很多东西，此后被证明是无价之宝。

就是那种对花草、对动物、对食物、对朋友永远好奇，永远保持热情昂扬的态度，让高桥这个外形不出众的演员都有了魅力。

对生命的好奇，对生活的热爱，是成年人世界憧憬的理想，也是是我们生命前行最明朗的方向。

看完整部剧，发现编剧想要探讨的议题就是——活出自己想要的样子。

注意，主语是「自己」。

太多人兢兢业业，却只是为了赢，为了活成别人眼中的模范。

然后整个人都很拧巴，尽管世俗意义上成功了，但并不开心。

第一集，编剧就抛出了一个《龟兔赛跑》新解，很有意思。

乌龟享受的是过程

兔子追求的是结果这样一来，故事的寓意就完全变了。

从「骄傲使人退步」，变成「享受过程VS追求胜负」的讨论。

剧里的人物，也很明显地分成「乌龟派」和「兔子派」。

乌龟代表的，是男主相河老师这一类人。

爷爷、鲛岛教授，甚至沼袋老师都是。

他们的共同点是都散发着自洽的舒适，在他们身上完全看不到焦虑、迷茫这些现代人常有的情绪。

我不知道多少人在看这部剧的时候，暗暗羡慕着相河老师的生活。

反正，我是其中之一。

工作是自己打心眼里热爱的领域，每天骑着单车开开心心去上班，看表情还以为他要去度假。

上班路上有这种表情的人，我还只在电视剧里见到过作为一个成年人，他却没有被生活磨平棱角，有着孩童一般的旺盛好奇心，不管遇到什么问题都会认真思索。

任教的学校不好，学生们不爱上课，但他就有办法让课堂变得有趣生动，渐渐学生们的兴致也越来越高。

没有焦虑，没有丧气，活得踏实又自在，这样的生活简直就像童话一样啊。

相比起来，兔子派那边活得就不是很开心了。

剧中代表人物1号：水木医生。

水木医生在第一次听到自己像兔子时，完全不能理解，说自己明明像乌龟一样努力啊。

她确实很努力，牙科诊所经营得很好，还作为成功女性登上了杂志。

但你会察觉到，她总是有种「拧巴着」的气场，可以看出「不是真正的快乐」。

因为她的任务清单里，总有「不得不去做」的事情。

比如参加烹饪培训班，比如参加医学研讨会。

这些都是她迫于假想中的外界压力，强加在自己身上的事情。

却试图让自己相信：这些都是我想去做的事情。

这些事情造成的焦虑太重，让她失去了打拼事业的快乐。

然后，在一次聊天中，被相河老师一语道破：

看到这句话我心里一惊。

一天只有24小时，完成日常工作之外，还要逼着自己做那么多不喜欢的事情，不是欺负自己是什么？

看剧的我们，平时又何尝没有欺负过自己呢？

剧中代表人物2号：樫野木准教授。

这个哥们儿其实蛮有意思的，很像我们平时生活中会遇到的中年人：很努力地往上爬，巴结上司那点小心思大家都看得很清楚。

但是看不出对工作有多热爱，选择这份工作只是出于理性考虑。

随着剧情展开，我们也对他了解得更深入。

原来他也曾是热血青年，但是自以为「为了家庭好」，就放弃了自己热爱的实地考察，转而去发论文、上无聊的课。

但还是离婚了。

离婚后，他听女儿说「妈妈觉得做实地考察的爸爸最帅了」，愣住了，仿佛被一道闪电劈中。

这时候的他，心里想必很苦吧。

辛辛苦苦付出了那么多，却什么都没有得到。

于是，在面对开心得像小天使一样的相河老师时，瞬间心理失衡而爆发，吼出了下面一番话：

他一直觉得，只有极少数人才能以喜欢的事情为生，然后成为闪闪发光的大人。

相河老师能做到，不过是因为运气好罢了。

但是真的有那么难吗？

来听听鲛岛教授是怎么说的：

告诉大家不用为找不到自己想做的事情而自责，只要好好做自己，总能发光发热。

（听起来有点心灵鸡汤，但由深夜食堂的老板说出来顿时就不一样了！

）剧中代表人物3号：虹一的妈妈剧中相河老师和虹一的忘年交特别可爱，可惜虹一妈妈总是出来横加干涉，看得我很为虹一小朋友鸣不平。

但是站在妈妈的角度去想，又完全能理解她的做法。

一个单亲妈妈，带着两个小孩，生活的各种压力可想而知。

她个性要强，生怕别人觉得她是一个不合格的妈妈。

虹一又偏偏不是一个普通的小孩，他有各种稀奇古怪的想法，读书却很困难，语文考卷只拿10分。

在这种情况下，浓重的焦虑从内而外散发出来，隔老远就能感觉到她生活得很不开心。

她坚信：只要虹一努力了，就可以做到和别的小孩一样。

相河说：他可能真的做不到。

扎心吗？

比起坦然面对并接受不好的真相，也许很多人更愿意相信一个自欺欺人的谎言吧。

好在，后来她终于意识到了自己的问题。

其实，乌龟代表 我们的男主相河老师，原本也是一只兔子，年少的他，也曾为了别人的眼光而参加理科兴趣小组，认为自己在动物方面绝对不能输，这样渐渐丧失了最初单纯的快乐。

从兔子到乌龟，相河老师的成长之路上，所幸有着祖父的指引。

长大后的他，也用自己的热情和行动感染着周围的人，于是在最后，大家都有了成长。

水木医生开始发自内心地微笑，不再把诊所当成是父母留下负担，而是努力把它建成自己的诊所，着手去做从前觉得做不到的事情。

樫野木老师不再板着脸，开始放飞自我在课上讲段子，课堂的气氛变得活跃了很多。

虹一的妈妈看到虹一得10分的语文考卷，也能做到平心静气，夸奖他「虹字写得很好看噢！

」

这真是一部温柔的剧，好像也没有讲什么深刻的东西，但是看完了就觉得心里很温暖，专治那些贩卖焦虑的自媒体。

现在的新闻、自媒体好像特别喜欢塑造成功模板、人生赢家的形象，成功人士的年龄越来越小，成就越来越惊人，然后普通人只能自愧弗如，感叹自己果然是一个loser，焦虑的情绪暗自蔓延。

但是没有用。

除了贩卖焦虑的人赚得盆满钵满之外。

我又想起来那个古老的寓言故事「父子骑驴」。

父子俩不管谁骑驴，都会被路人批评。

你永远无法满足所有人的期待，不如做好自己。

扮演好一个完美的当代青年很难，因为各方对「人生赢家」的标准都不一样。

在长辈眼中，人生赢家是那个有稳定工作、毕业三年内恋爱结婚买房生娃的隔壁小王。

在同龄人眼中，人生赢家是那个猫狗双全、有着马甲线、整天全世界飞的酷girl。

在文艺青年眼中，人生赢家是把父母日常拍成电影还能拿奖的饭叔。

但到底什么样的生活是自己真正想要的，只有勇敢面对内心的感受才知道。

感谢有这样的日剧，为不愿妥协的我们加油打气啊。

承包高桥小哥这个满脸褶子的笑容！