冰川时代

在电视上断断续续看了后半部分。

动物们结束了一段旅程，时间跳到20000年后。

一下子就回到现实，想起了长毛象和剑齿虎都是随着冰河时代消失的动物。

无论他们曾经多么鲜活多么努力地生存，都无法抵御气候变化导致的灭亡。

但镜头一转，包裹着松鼠的冰块开始融化，新的故事开始了。

喜欢这个结局，底色是悲伤的，但最后的收尾又让人感到温暖———二刷。

动物好，人坏三个主要动物角色都很可爱，喜欢猛犸象和剑齿虎。

剑齿虎大难不死真的太童话了。

然后还有渡渡鸟，这是什么可爱的群居动物。

如果猛犸象和剑齿虎的灭亡是无奈的历史过程，渡渡鸟在16xx年才灭绝则是绝对的人祸。

温顺、对人不设防不是你们的错。

感谢蓝天工作室，让你们的美好在已经被人类捕杀导致灭绝的情况下在屏幕上延续下来。

“别费劲了，人类不会说话”，看到了跨物种间动物的友谊。

联想起鹦鹉和壁虎，不知道是否也有类似交流。

其实立场上来说是奇怪的。

人类把动物杀了做食物和衣服，导致部分动物物种灭绝。

然后多年后人类拍了一部电影，讲述动物去保护人类婴儿。

就好比让被霸凌者保护霸凌者的孩子，获得短暂的和平共处 然后整个族群继续被霸凌最后还被灭族。

电影的存在确实会唤起观众们对保护濒临绝种动物的意识，但更宏观视角来看，是否有一种特权和优越感在里面有些事情，不去关注、思考就可以不痛苦了，例如动物权利。

但能做到永远置之事外吗？

如果不能，痛苦则是必经之路。

度过这个阶段，就会开始痛苦而清醒地想要做点什么。

到目前为止，我们都没有在银河系的其他星球发现生命的迹象，很荒凉所以，我们能够生活在地球这颗璀璨的星球上，真的狠幸运！

原谅我一直不讲述正题，因为这部电影真的是讲叙了人与动物的各种关系，作为生物链上面的最高层，我们真的很少考虑到下层生物的感觉。

看到大象回忆起小时候，然后看到小孩纯真的眼睛，真的感动到我了本来是陌生人，本来是敌人；冷漠刻薄、爱耍小聪明又无礼、阴险凶狠的三种个性，在面对自然大灾难、面对生存危机时，长毛象、树濑、剑齿虎，却能超越生死、相互扶持，建立友谊。

看来，人性中都有柔软的一面。

每次都是这样,自己感觉看了多少遍的,怎么一到想给大家说点什么的时候就觉得知道的太少呢?印象最深刻的有几个亮点,一个是那个人类小孩天真友善的眼神,我觉得那个刻画出她眼神得人一定不是凡人!这里不细说,再有就是精彩的开头和结尾啦!整个过程就是个掉胃口的过程,如果你看了那个倒霉透顶的松鼠为了一个松子费劲心思的开头,就不自觉的要看下去到结尾,也自认为总应该让它得到了吧,毕竟故事也该结束了吧,总得成全人家呀,可是...居然...哎...我觉得它家祖坟该修下啦,要不怎么这么倒霉!!

非常喜欢这部动画片，第一次看到《冰川时代》是小学的时候，站在商场里的彩电展示柜前，里面有个傻傻的松鼠拼了命去追逐一个总是吃不到嘴的松子。

我在这部电影里看到了温暖，因为人类的行为而给多少生灵带来痛苦。

曼弗瑞德的包容和友爱，来搞笑的希德，和我始终当反派来看待的迪亚哥。

因为爱，他们走在了一条彼此救赎的道路。

每一部带来的笑点和泪点都是那么充分，不自觉地就把你深深触动了。

我想这是属于这几个动物的魅力，我非常希望能看到好的国产动画片。

很少这么认真的看一部动画电影，但冰河世纪给了我太多感动。

人类在这部电影里多少扮演着一个残酷的角色，给所有的动物们都带来了痛苦，无论是善良的长毛象曼弗瑞德，还是扮演了大反派的剑齿虎，他们都因人类失去了同伴。

在这短短的旅程里，这些动物给了我太多感动。

因为人类失去家人的曼弗瑞德是那么疼爱小婴儿，在他的眼里我从未读到任何仇恨，而无论对于希德、还是迪亚戈，在危险的时候他总会挺身而出，虽然大多时候他总是在抱怨他们是麻烦。

树獭希德绝对是一个搞笑的角色，他总是不停的说，惹麻烦，出状况。

但在强瓜是，当他看到小婴儿的期盼的目光时，那搞笑的功夫片段，却触动了我。

至于迪亚戈绝对是我最爱的角色，尤其是他为救曼弗瑞德受伤以后，对曼弗瑞德说“这就是团队”后，慢慢闭上眼，我真的以为他死了，眼泪唰的一下就流了出来，怎么也止不住。

而当在最后一刻，出现在大家面前时，我不知道该用什么话来形容我那一刻的心情。

这是一部在冰河时期的电影，但我感觉不到任何寒冷，这里充满了温暖，一点一点的融化了所有的冰雪。

看过的最好玩的动画片，前一阵看了Ice Age II，比第一部有过之而无不及，只可惜那个破盘一点都不清楚，哪天一定要看一次清楚的：）

在进化史上，人类对其他动物来说可以说是一种可怕的灾害，与人类同时代的大型动物基本上都灭绝了。

但这部电影，却讲述了一个猛犸象，树懒和剑齿虎一起护送人类幼崽的故事。

非常奇幻，又非常童话。

但就其表达的保护环境和与自然和谐相处的主题来看，还是有一定深度的。

我们不需要在一部童话片里去寻找人类中心主义的罪证，只需要用心去感受进化史上最后的温情。

你相信冰河世纪的时期，动物们都会说英文，而人类都只会肢体语言吗？

我中恳地请你姑且相信，融入这条冰河去。

Ice Age，我觉得他蛮不错的。

场景设计得很漂亮，角色刻画的很好。

华丽而质朴。

不用为他做太多解释，你得去看看。

我的内心曾一度又一度地产生矛盾。

人类捕杀老虎，剥其毛取己暖。

站在人类的角度，这没错的，人类富有七情六欲、善良可爱，不该死啊！

但站在老虎的角度看看，我就突然觉得老虎更加没错，他们必须保护自己生存下去。

而Manfred的族类也是因为人类猎捕而而我最后觉得，这是人类滥捕的结果，怪不得动物。

或许这就是自然界，适者生存，那是必然的。

但要是有“不自然”的因素岔入，一切就会随之不自然。

真正要怪的，是灵长的脑袋。

记得年初时，我初中一和初中二时的生物老师艳彬，曾问起我有没有这部的DVD。

她说是给学生看的，学习演化。

而我们也不难发现，有好几幕都有教育意义。

就像一开始动物迁徙时那只要突破而飞行的“乌龟” （我猜想那是乌龟，冰河世纪距离现在太远，谁也无法说个准），这时小孩一定会问：“做么他不能飞的咧？

”，然后大人告诉他，他们还会接着问：“真正乌龟能飞的吗？

”不禁回忆起小时候，那个常常问东问西的自己。

现在不问了，我懂了？

Manfred在炎流上救起Diego的那一幕，有一段话我很喜欢。

Diego被救起后，对Manfred说：“Why did you do that? You could’ve died…trying to save me…”而Manfred利落的回答：“That’s what we do in a herd…We look out each other…”而Manfred这样做的结果，是后来Diego舍身救他，那至感动的一幕。

无私无畏，我们需要它。

小男孩是幸福的。

他有Manfred厚厚的毛发温暖，他有Sid真诚的照顾和玩耍，他有Diego英勇地保护着。

他慢慢地成长，学会了走路，学会了Sid的狡诈。

哈哈，这就是小孩，总爱有样学样。

但是他们终将离别，人类与动物殊不同道。

或许这更让我们留下了期待，期待小男孩长大后会怎么样。

而我更期待的，是ice age 2。

最后，Sid说：冰河世纪已经很老土了，温室效应会流行的。

我想也是。

“那就接着走吧，随大流吧，你们走了就清静了”“以牙还牙，你看怎么样”“你们‘小俩口，真是‘绝配’啊”一大一小动物还有第三者：tiger“现代建筑撑不了多久的”冰川时代遇上全球变暖，很讽刺剧中所有人物都有共通的矛盾：被掠夺家园和家破人亡，人们用动物的皮毛做衣服，用象牙做象牙制品（装饰），猎杀动物；而动物在剧中更大气：心怀善意，不对人类发起进攻。

都作为伤害者和被伤害者两种身份，和平共处才是本质。

松鼠和松果戏份不多，但它俩引出了影片，首尾呼应，梅开二度。

这部片子主要讲了树櫴、尖齿虎和长毛象三只野兽，为了把一个婴儿送回人类的部落，不顾自己的安危，一路上历尽了千辛万苦，克服了许许多多的挫折和困难，并且机智地打败了凶残的敌人，最终护送长大的孩子到了目的地。

在学习中，我也会遇到很多困难和失败，我要学习片中三只野兽的精神，不怕困难，不怕失败，开动自己的脑筋想办法，用坚强的毅力克服困难，刻苦学习取得优异的成绩，成为一名优秀少年！

准备去看冰川时代第二部第三部第四部第五部，因为实在是太好看了，我要多看几遍才能看够。

很喜欢希德，虽然有点不爱卫生。