谁能阻挡我们
Quién lo impide,阻止,Who's Stopping Us
导演:霍纳斯·特鲁埃瓦
主演:坎德拉·雷西奥,Pablo Hoyos,西尔维娅·阿吉拉,Pablo Gavira,Claudia Navarro,Marta Casado,Rony-Michelle Pinzaru,Javier Sánchez
类型:电影地区:西班牙语言:西班牙语年份:2021
简介:《谁能阻挡我们》呼吁改变我们对青少年的看法;我们对那些出生于21世纪初、最近才成年的人的看法;那些现在看来对一切都抱有愧疚的人,他们亲眼看到了自己的希望破灭。这部介于纪录片、小说和纯粹的证据记录之间的电影让年轻的青少年展示了他们真正的样子,我们很少看到的样子,或者他们让我们看到的样子:利用电影镜头展示他们最好的一..详细 >
【4+】当意识到可以通过未知的真实/虚构一窥时间留下的痕迹时,太美妙了
【4.3】流淌的细润的生命力,通过回望和变故完成了美妙的延续并且让人相信这种延续可以继续走向未来以及滋润和激活其他每个人。
5/10。喜欢海报。跟拍了五年的少男少女青春纪录,模糊了真实与虚构。涉及青年生活的方方面面:学习、政治、娱乐、恋爱......碎片化到我很难进入他们的世界,耳边只有“是谁在阻止我们?谁也不能阻止我们!”。史学价值大于观影感受。
#69SSIFF最佳配角(全体8位演员)+费比西奖+ Feroz Zinemaldia Award.Quién lo impide is a film about ourselves: about what we were, what we are and what we will continue to be.
用对影像清晰的感知赋予了摄影机客观的在场,不预设任何经验事物。多么富有魅力的年轻男女的身影,这不是一个再定义的过程,而是定义的年轻本身。
虽然主题和思考有些杂乱无章,但年轻人就是会这样啊,对若隐若现的感情说走就走,之后又为自己的行为是否具倾略性烦恼;对学业考试与未来职业的关系比重疑惑反抗;对议会上有官员打瞌睡表示是否真的努力,以及努力改变社会是否真的有用……种种。有些显得幼稚,但青春可不就是这样子,没人能阻挡,除了结尾zoom连线众所周知的外力原因。
重新定义纪录与虚构的界限——不仅仅是真实时间、即兴表演与蒙太奇,更在于当我们决定去描述、归纳、解读一个人(或自己),甚至仅仅是怀着欲望靠近他时,便已然在心中长出了一个虚构的他(我)。渴望融入集体、自我意识觉醒、对抗独处的寂寞、迎接爱情的迸发,感动于那些充满活力的、难以被复制和重演的影像,不经矫饰与雕琢,观众的感官跟随导演敏锐的触觉逐渐放大,时间平静流过,一眨眼青春已去。
后疫情电影最佳,可能2019年真的是这未来十年最好的一年吧……
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电影就是被分享的生活与共同体验的时间。重点在于未来过去时态的加入,现在的“我”如何观看过去的“我”,而虚构(我们都只是虚构人物)便在这一过程中产生,它同时连接着其他人物,最终形成“我们”。
贴近西班牙一群teenager的生活拍摄,模糊掉现实与虚构,青春的美好和迷茫是相似又不同的,我感觉到自己老了,我的青春早已消散,却没有经历过人家的肆意只有封闭管理下的考试学习和一点点情窦初开。电影让我联想到《巴赫曼先生和他的学生》,生活在他处的孩子们让人羡慕,而疫情改变了生活和认知,当下的年轻人遭遇了前所未有的困境,不知未来会怎样。
+,败给平庸的日常。时间和空间和谐一致的想法该如何实现...有好好爱过?哪怕最无心的言行,到嘴里只剩些奇怪的语气/所有声响都被闷在里面,像淌在一摊污迹里;没有微弱的气流、窗帘的摩擦声扰动空气,就在这种彻底的静止中,过往的痕迹开始凝聚成型,暂时性地悬停着。
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胜在选题的电影,青少年有旺盛的表达欲,稍加引导就会给电影丰富的观点,拍摄了大量素材,然后就是怎么组接的问题了,当然剪得很好,技术上没有新意,有点像阿巴斯,模糊现实与虚构,但是没有阿巴斯的声音设计,更像是电影学校里的好学生那样,精致、沉稳,缺点生猛。(82/100)
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4虚实相映的影像片段中00世代挥洒着青春,从尚未褪去童稚成长到了思辨议题、决策未来与承担责任的年纪。某种程度上疫情危机的发生将《谁能阻挡我们》代表热血沸腾反问的“!”亲手弯曲成至少有一个明确答案的“?”赋予了这场青春物语一个骤然反转却悠长的结尾。但作为同龄人的我却难以与之共情。2020以前的我也无法在自己的成长环境里高喊“没有人能阻挡我们”,事实上,“我”便一直在阻挡‘’我们”中的“我”;而2020后已然挣扎三年的“我们”,又如何能做到面对和尝试共情,疫情初期西班牙少女重看自由的过去,第一次参与投票行使公民权便感慨万千的场景 ?
很好,真的很好 (此处特别提及Pablo Hoyos
看不下去,我老了
过于健康了
youth