吮拇指的人

Keanu在里面演了一个古里古怪的整型牙医Perry。

虽然是牙医，但好像更想做心理医生，老惦记着什么精神催眠疗法。

神神叨叨，反复无常，连我都没有找到一丝可爱之处。

这个人物对总体贡献有多大谈不上，不过都是在贾斯汀心理变化的转折点上出现。

是 Keanu把他演绎得很贴切，感觉把握得很准。

要打分的话，我会打10分满分。

总的来说，这部电影还不错的，值得一看。

喜欢的原因还可能是年龄上的接近性吧。

但是如果你只是想看到一个可爱的或是迷人的Keanu的话，就不要去了。

在片中他的形象挺颓废的。

《吮拇指的人》是由迈克·米尔斯执导的电影。

该片讲述了主人公贾斯丁有着吮拇指的幼稚习惯，一直想要克服这个难缠的习惯，周遭的人都因此陷入一片混乱的故事。

在改变这个习惯的意愿下隐藏的，是贾斯汀对成长的不自觉的渴望。

每个人的青春期都或多或少的有过迷茫，躁动，愤怒和困惑。

《吮拇指的人》这部电影中的主人公贾斯汀（卢·泰勒·普奇 Lou Taylor Pucci饰）有着吮拇指的幼稚习惯。

贾斯汀一直想要克服这个难缠的习惯，其实这个习惯只是一个青少年青春期困惑的一个缩影，其他的困惑还包括性和家庭等。

在改变这个习惯的意愿下隐藏的，是贾斯汀对成长的不自觉的渴望。

每个人成年人都可以在这部电影中找到曾经的影子，这个故事中的严肃，真挚，诙谐，都是那段青春时光不可抵抗的魅力。

我们永远也不知道未来会给我们准备着什么，每一天都是不同的，都是陌生的。

小时候的我们无忧无虑，不需要考虑这么多扰人的问题，但是就在某一天，你会突然发现，你不再哭闹着找爸妈帮你了，不再那么轻易把纠结的事情讲给周围的人听，不再有那么多人可以懂你了。

就在那一天，你会蓦然发现，自己原来已经站在了青春的尾巴上，已经是一个小大人了。

可是，你还没有准备好，尽管你有着高高的个子，成熟的面孔，内心却还是一个小孩子。

“年龄变大”和“成长真的是两个完全不同的事”。

你开始了迷茫，惶恐，想要逃离这些突如其来的改变，那些棘手的问题你没有勇气面对。

但是生活总是这样残酷地逼迫着一个人快速成长。

第一次和舍友因作息不合的问题闹矛盾时，你明白了你不再是家里那个人人依着你的小公主了；第一次身边的朋友都忙着自己的事没空打理你时，你明白了每个人都有属于自己的生活了；第一次在学校生病后独自一个去医院又不敢让千里之外的爸妈知道时，你明白了成长同时也意味着孤独，或者说，独立。

你开始学着一个人生活——一个人去熙熙攘攘的食堂吃饭，而不再觉得没朋友陪很丢人；一个人认真地啃专业书，而不再一遇到问题就问别人，现在的你会自己先动脑想想了；一个人照顾好自己，也学会关心父母和他人了。

可是真正的成长远比文字描述地漫长而磨人。

我们能做的就是“在没有状态的答案下生活”。

面对那么多的陌生事物时，不要惶恐地吮拇指，相信自己心中的守护动物，它会给予你足够的勇气和智力去解决它们。

不管过程有多痛苦，无助，最后的结局里你一定会有所收获，因为生活就是这样，你总是会在最后得到什么的，喜欢的，不喜欢的，那些都是成长路上一颗颗璀璨的珍珠，坚持下去，你就会拥有整条绚烂夺目的项链。

就像电影中的Justin飞驰在纽约大道上一样，你也会飞奔在属于自己的梦想的麦田上的。

《吮拇指的人》（thumbsucker)这部电影，有着温情的成长故事，男主角凭此片得了柏林电影节影帝，影片节奏缓慢，画面清新舒服，安稳安逸，喜怒哀乐，无常。

家庭，学校，爱情，理想。

一点点不满足，任谁都幻想“改变”。

脱胎换骨，时来运转，枯木开花。

白日梦，终究逃不过“离去与回归”的结局。

电影用既平和又夸张的手法来记录成长，毕竟绝大多数的成长都没有那么多惊心动魄！

小小的一部还算有意思的电影。

看的时候，比看完了以后回想，要觉得好很多。

大概是因为这位新生导演并没有什么特别的人生智慧要对我们“薪火相传”，我们因而也就能够放松，以平常心听他娓娓道来，反而更深地受到触动。

叙事语气也和缓，当得起“温柔敦厚”的中国古训也。

不过离开了屏幕，仔细回想，却究竟是葡萄干，而非橄榄也。

为什么当不起“意味深长”四个字呢？

一，主角固然十分好，配角的个性却多不够丰满。

二，音乐过于甜俗；慢镜头的滥用，亦令人不堪。

近乎电视矣。

三，画面内容贫乏，没有“看头”，大概因为导演缺乏驾驭大屏幕的经验吧；可以想象在电影院中一定更加考验观众的耐心。

四，因为是那种"one-idea movie"，对白又本身不很考究，于是一些台词就不免听上去突兀，不自然。

如小弟弟Joe的名言："Do you ever stop to think that while you're so busy being weird, I have to step up and act normal?" 不无造作罢。

又如父亲的“I was just getting use to you”。

太 cute, 太俗套；尤其是出自于 Mike 这样一个纸板剪出来的平面角色。

不过不论怎样，还是两小时的愉快时光。

柏林银熊么，似乎大可不必。

其成功正反映了目下好莱坞主流制作之“乏”，所以一旦某位导演拍一部与我们的生活有那么一点点相关的电影，观众乃至评委就已经充满了感激，所以评论起来也就格外慷慨。

每个人都或多或少有这样或那样的毛病，就我自己来说，的确不太愿意让别人看出我的这些与众不同的地方。

尤其是小时候。

比如说，胖小孩就很不愿意别人说他胖，别人说多了他就会自卑，虽然其实小孩子胖点也没什么。

成年人显然这方面就会成熟些。

我们都愿意成为一个正常的人，可是，什么才算是一个正常人呢？

如果大家都变的一样了，那我们还是自己么？

呵呵，其实我们和别人不一样的地方，才应该是我们值得称道并让我们变的可爱的地方：）

青春期的孩子往往会思考“我从哪里来？

我是谁？

我将往何处去？

”这类问题，在这些疑问的背后隐藏的是青少年对自我的探索和认识的愿望。

他们期望可以定义自我；期望总结出属于自己坚实的价值观；期望拥有稳定独立的人格特点和气质性格；期望在不同的时间和情境中感受到自己是同一个体。

这些标志着成熟的愿望达成后，才有可能成为独立健康的成年人，从中可以体验到令人愉悦的个人连续感和社会连结感，也就是人们常说的存在感。

埃里克森把青少年自我探索，并且自我建构的过程称作获得同一性，它是人们在青春期面临的最主要的问题，是青少年叛逆、沉默、暴躁、抑郁等表现的内在原因。

电影《吮指少年》把主角Justin建立同一性的过程真实的呈现在观众眼前，让我们看到，感受到我们正在经历或是似曾相识的状态。

它是一部关于建立同一性的电影，不仅记录了17岁的Justin在青春期的困惑与混乱，同时也穿插着成年人对自我的持续探索。

　　探索是需要一定载体的，人们必须要进入某个情景或状态，面临不同的复杂情境，改变自己就是探索的先要前提。

主角Justin一共经历了四种改变，一开始，他只是一个有着吮指怪癖、内向、胆小又敏感的普通高中生。

之后因为吮指的怪癖，Justin被误诊为多动症，在治疗症状的药物作用下，他转变成了傲慢、自大的辩论天才，得到了众人的关注与荣誉。

不过，通过药物获得的成功终有失败的时候，一次失败的辩论赛让Justin决定放弃辩论，他开始接触大麻、尝试性，与家人的关系也变得冷漠又紧张。

经历了一切之后，Justin被自己梦想的大学录取，虽然还是戒不掉吮指的习惯，不过也是充满希望的踏上了追求理想的旅程。

Justin从普通到成功，从成功到堕落，又从堕落之中又衍生出希望。

这四种改变和经历是他探索并尝试获得同一性的过程，每一个过程都有不同的状态。

　　不同的人在获得同一性的过程中有四种不同的状态，即同一性获得，同一性延缓，同一性早闭和统一性混乱。

同一性获得，指经过一段时间的探索之后便投入到一定的价值观、信念和目标中去；同一性延缓，即仅仅做出了探索，还没有进行投入；同一性早闭，指在缺乏探索的情况下就进行了投入；同一性混乱，就是既没有探索也没有投入的一种无动于衷的状态。

Justin的四个阶段分别对应获得同一性的四种状态。

　　一开始Justin处于同一性混乱的状态，他对自己的生活缺乏方向感。

虽然参加了辩论队，却没有认真投入辩论。

他喜欢班里的女生，却因自卑、不敢袒露自己，导致还没有发展，就以分手结束。

再加上理想大学落榜的刺激，Justin已经筋疲力尽。

他没有能力去处理这些事情，也不知道失败的原因，处于一个混乱且停滞的状态。

　　在无助又希望改变的情绪中，Justin慢慢进入同一性早闭的状态。

他选择不对事物进行探索就投入到一定的价值观和目标中。

他没有对自己不满意的生活状态进行分析和反思，也没有能力想明白其中的原因，只能透过他人的价值观来替自己决定该做出什么样的改变。

Justin接受了权威人士的观点，接受了父亲对他吮指行为的厌恶，父亲认为吮指是绝对不应该有的习惯，他就同样认为自己的这种小怪癖是不能接受的，是必须改变的。

Justin还接受了老师和医生对他的判断，老师和医生认定，他内向、心不在焉、暴躁、公然冲出教室的行为是多动症的表现。

Justin反而豁然开朗，他觉得原来只是多动症的原因，原来只用吃药就可以改掉坏习惯，改变性格，这多么简单啊。

他却没有意识到自己的行为只是心情低落、压抑情绪的结果。

他接受了权威人士帮他选择的现成的同一性，听话的吃药；听话的参加辩论；听话的拿到名次。

Justin很快投入到吃药和辩论这两件事情中，却没有进行探索，他没有想过大人的这些价值观是否适合自己。

当老师看到他因屡次获奖而变得自我膨胀和狂妄之后，问他：“你学到了什么？

”他只回答：“我学到了如何去赢”，而单纯的“赢”是没有价值的，他其实没有做出内在有价值性的改变。

Justin在辩论生涯上是成功的，可是这个成功给他带来的只有不知道满足的欲望和自以为是的自大，没有升华没有意义的成功不是真正的成功。

对他的质疑随之而来，老师不再欣赏他，说他散漫、盛气凌人、缺乏自制，家人之间也不再有以前的和谐，也因Justin的傲慢变得紧张起来。

Justin开始思考自己的现状，他知道自己的成就都是药物效果，药物让他思维敏捷、精神高度集中，但也会有很大的副作用，那些处方药相当于毒品，侵蚀着他的生活。

　　Justin决定放弃药物和辩论后，进入了同一性延缓的状态，他开始自发的想要改变自己，想要换一种自主选择的生活状态，寻找生活的价值观和目标，并做出尝试。

Justin找到他以前的女朋友，他们一起吸食大麻，一起享受性所带来的快感，他觉得自己改变了，还恋爱了。

同时他还认为自己的母亲出轨，而且认定母亲对家庭和自己的爱都是虚假的，他开始排斥母亲，也讨厌父亲懦弱的表现，与家庭的联系似乎越来越远。

可这些想法都是不确定的猜测，他并不知道真相。

直到真相全部揭开，探索也画上句号的时候，Justin才会进入同一性获得的最终状态。

他不成熟的感情观认定自己恋爱了，觉得自己找到了有意义的存在。

不过真相往往不如人所愿，Justin所谓的女朋友只是把他当作实验品，只是想给自己积累经验，让自己变得“成熟”。

真相让他明白他一直都没有恋爱过，单方面的情感不叫恋爱，他是探索并尝试了，但是根本没有投入（恋爱）过，也没有机会投入。

这种“延迟或观望等待”的状态就是同一性延缓的状态，个体只是处于尝试探索的过程中，但是以什么为载体来探索，探索出了什么却没有明确。

　　不过探索已经慢慢的接近真相，接近同一性获得状态。

Justin知道了自己认为的爱情并不真实；知道了自己的母亲并没有出轨，而且母亲对家里每一个成员的爱是他无法想象的；还从年幼的弟弟的口中得知自己一直以自我为中心，忽略了别人的感受，看不到家人的关心。

这些真相使Justin释怀、感慨并且自省、整合。

于此同时，外界的刺激又幸运降临，Justin得到了自己理想大学的录取通知，意味着他有实现自己理想的机会，同时也面临着与家人的分离。

在机场与家人分离的时候，Justin内心的伤感与期待的两种情绪并存，有了对家人的坚定价值观，并且明确了自己的目标。

在飞机上，他梦到了自己成为新闻主播，所有认识他的人都在电视的另一面看着他成功的样子，他得到了大家的认同。

这一刻只是他同一性获得的暂时状态，也是青春期建立同一性过程中重要的第一步。

　　电影在这里结束并不是说Justin已经成功的建立了同一性，并且最后肯定会成功，会实现梦想。

对于没有进入社会的Justin，建立同一性是一个持续的任务，他势必还会经历这样的探索，只可能强度不同，方向不同而已。

　　建立同一性往往是青春期面临的主要问题，是青少年发展健全人格的重要过程。

埃里克森说过，“这种统一性的感觉也是一种不断增强的自信心，一种在过去的经历中形成的内在持续性和同一感（一个人心理上的自我）。

如果这种自我感觉与一个人在他人心目中的感觉相称，很明显这将为一个人的生涯增添绚丽的色彩”。

同一性获得是青少年期人格发展的主要成就，也是个体成为快乐、幸福成人的第一步。

但是这一步并不容易，其中经历的矛盾与困惑会给青少年带来强烈的绝望感和虚无感，如果这些负面情绪一直被压抑着，无法得到正性的转换和释放，那么就可能出现不可预计的结果。

　　不只是青少年，甚至一些成年人也会面临这样的矛盾和困惑。

就像电影中的牙医，他已经是成年人，但还在不断完善自我，想要确定自己的位置和价值观。

牙医经过探索和整合后说到“你不要以为我找到了答案，重要的是，能在没有答案的状态下生活”。

　　面对复杂和变化多端的环境，每个人都不能保证可以从始至终的忠于自我；不能保证在任何环境中对自我的认识从始至终都是固定的，有时人们会感到突然不认识自己了，这其实是一个完善自我的信号和机会。

探索自我是一项持续终生的工作，但不同于青少年特殊时期的是，这是青少年的第一次探索，在此之前他们并未建立独立的人格，这是一个重要且危险的时期。

青春期的自我探索会使他们会混乱，可能会轻易听取别人不适合的意见，或是因害怕而逃避责任和现实。

　　青少年有时排斥家人的关心，切断家庭中原有的紧密联系，但是他们毕竟处在不成熟且不独立的时期，需要家庭的支撑。

如果家人可以跟他们保持一定的亲密，成为他们探索世界和自我的“安全基地”，同时也给他们一定的自由，让他们有空间去表达自己，这是对青少年建立同一性的最好支持。

首先 我不得不说我也吮拇指的嗜好 虽1然这无关紧要 但对于我 首先表明这一点 会让我更加坦然的写下去 原来 这样的嗜好可以写一本书还不够 再加一部电影也不为过并非自鸣得意 只是觉得温暖 好像一个神经病看到另一个神经病一样 能看到相同的眼神 相似的动作 互相说冷笑话而不怕被人当白痴 当我不安 觉得自己很烂 无法和人交流的时候 我希望有一个和我相同的人出现可事实我可能会觉得讨厌 当那个人真的出现在面前的时候 如果一个人在我面前吮拇指我大概会觉得很恶心而不是和他一起吮 感觉不一样 我吮拇指能创造一个隔离的世界让我在其中自由发挥 而我看你吮的时候只是把口水留在拇指上面而已 大概是这么理解的 主角在电影开始后1/3的时候结束了同我一样的嗜好 当然 他瞬间成为了一个无所不能的..人 或者说 因为他克服了这样的嗜好 使得他的潜能被前所未有地发挥了出来 原来主角的潜能是一个超级辩手 从那一刻起 他与吮拇指的人没有任何关系 好吧 虽然一切显得那么和谐 但是不得不看到主角对与药物的依赖 那是自然 吮拇指的嗜好不是那么容易离开 需要别的什么转移对它的依赖 所以现实是 我们亲爱的主角从吮拇指得到自我肯定转为吃药获得他人肯定 哪个比较重要呢 自燃是他人的肯定 只是渐渐发现忽略自我的时候会很糟糕 一方面觉得什么奖杯啊荣誉啊都是过眼云烟 一方面不削回到过去自我陶醉的状态 人不是一朵花 生来为了被人欣赏 人有主观能动性 即希望他人的注意 又不忘給自己留一些空间 可往往事与愿违主角在电影开始后2/3的时候失去了所有的光环 因为停止了服用药品使得他从天堂落到了现实 现实是这样的:他必须另寻什么来使他镇定下来 自燃更加邪恶的东西会在人像无头苍蝇乱飞乱撞的时候出现 虽然看麦田 猜火车中年轻人抽大麻是那么正常 与女人怎样游戏都是所谓实验而已 不过确实的 主角偏离了轨道 未必醘药的都是社会垃圾 但一会满口社会伦理国家大事一会吞云吐雾绝非绝对不好过 源自自身的分裂在所难免 这时 电影出现高潮 主角被神一样的弟弟说了一通 似乎预示着主角又要回到正轨 当然还有一个直接因素:无意被纽约大学录取 呵 电影就是这个样子 当然最关键的是 主角又同我一样 开始吮拇指 真是完美 每个人都有自己的问题 吮拇指的人也好 醘药的人也好 都不是什么有太大问题的人(真正有问题的人都在病院里) 最重要的是 其实我们都是瘾君子所以就不需要假装扮演另一个人怎样地生活 如此而已 虽然不是十分值得推敲的电影 不过还是蛮有意思的嗯...

《Thumbsucker》（吮拇指的人），电影中17岁男孩Justin的扮演者在一堆大牌影星的烘托下，摘得了2005柏林电影节的影帝。

Justin读高中了仍不由自主地会吮拇指，学校将其诊断为注意力缺乏症，他是一个极度敏感、但家庭幸福的幸运男孩，历经波折后坦然接受了自己吮拇指的方式。

我们一直在寻求解决问题的完美答案，关键是how to live without an answer。

尽管是电脑小屏幕上看，但在justin妈妈为儿子即将远行读书而开心和难过的时候，仍忍不住触动泪点。

我的对面坐着一个一紧张就咬手指甲的女孩，看完影片也想吮一下自己的大拇指。

不好吃。

在DVD堆里它的封面吸引着我，让感兴趣去了解，加上一连串的奖项也多少起了催化剂的作用。

成长中，自己总觉得和别人不同，在别人眼里却都是一样。

整个影片的节奏缓缓的，一开始有些没有耐心，不过看到后来也随着它的拍子一起跳起了漫步舞。

也许，你现在仍在尝试着改变，改变成自我期待中的完美。

其实，真实的自己才是最美的。

上帝给了我们每个人一双眼睛，是因为他讨厌一样的答案。

贾斯汀内向忧郁又有些神经质，喜欢把自己收藏起来，边吮拇指边思考问题。

当他决定戒掉吮拇指的习惯并重塑自我时，故事开始了。

然而事情并没有这么简单，他又陷入了一个新的怪圈，大麻、和女孩子的关系开始成为吮拇指的代替品……每个人的成长都有那么一个象征物，或许是一条项链，或许是一块不起眼的石头，或许是和贾斯汀一样的吮拇指的习惯，在成长的每一个阶段，我们一一和它们道别。

电影让人感动的除了平凡而深刻的家庭生活点滴，还有贾斯汀和过去的痛苦告别。

可是片末，将要开始新生活的贾斯汀，在飞机上熟睡的时候，还是不自觉地把大拇指放进了嘴里。

生活本来就没有完美的方案，只要你不把它当问题，那么吮拇指根本就不是什么问题。

成长，何不顺其自然？

吮指是没有任何问题的我们都是某种意义上的瘾君子不要去试图寻找解决问题的所谓完美方案